<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Berita Pendidikan &#8211; GARUDA-21 Sekolah Digital</title>
	<atom:link href="https://garuda-21.com/category/berita-penndidikan/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://garuda-21.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sun, 08 Mar 2026 02:01:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2024/12/cropped-logo-05-32x32.png</url>
	<title>Berita Pendidikan &#8211; GARUDA-21 Sekolah Digital</title>
	<link>https://garuda-21.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Panduan Lengkap Lomba Debat Indonesia (LDI) 2026</title>
		<link>https://garuda-21.com/panduan-lengkap-lomba-debat-indonesia-ldi-2026/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/panduan-lengkap-lomba-debat-indonesia-ldi-2026/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Mar 2026 01:58:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4998</guid>

					<description><![CDATA[RESMI KEMENDIKDASMEN 2026 Panduan Lengkap Lomba Debat Indonesia (LDI) 2026 Syarat, Jadwal, Aturan Ketat, dan Sistem Penilaian Terbaru untuk Tingkat SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat GARUDA-21.com – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) kembali menggelar Lomba Debat Indonesia (LDI) Tahun 2026. Ajang bergengsi yang merupakan penerus dari LDBI dan NSDC ini dirancang untuk menjaring ... <a title="Panduan Lengkap Lomba Debat Indonesia (LDI) 2026" class="read-more" href="https://garuda-21.com/panduan-lengkap-lomba-debat-indonesia-ldi-2026/" aria-label="Read more about Panduan Lengkap Lomba Debat Indonesia (LDI) 2026">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<div class="g21-post-wrapper">
  <style>
    /* Scoped CSS untuk mencegah bentrok dengan tema WordPress */
    .g21-post-wrapper {
      font-family: 'Inter', -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Roboto, Helvetica, Arial, sans-serif;
      line-height: 1.7;
      color: #374151;
      max-width: 800px;
      margin: 0 auto;
    }
    .g21-post-wrapper h2, .g21-post-wrapper h3 {
      color: #1e3a8a;
      margin-top: 2rem;
      margin-bottom: 1rem;
      font-weight: 700;
    }
    .g21-post-wrapper h2 {
      font-size: 1.75rem;
      border-bottom: 2px solid #e5e7eb;
      padding-bottom: 0.5rem;
    }
    .g21-header-hero {
      background: linear-gradient(135deg, #1e40af 0%, #3b82f6 100%);
      color: white;
      padding: 3rem 2rem;
      border-radius: 16px;
      text-align: center;
      margin-bottom: 2.5rem;
      box-shadow: 0 10px 15px -3px rgba(0, 0, 0, 0.1);
    }
    .g21-header-hero h1 {
      color: white;
      font-size: 2.25rem;
      margin-bottom: 1rem;
      line-height: 1.2;
    }
    .g21-header-hero p {
      font-size: 1.1rem;
      opacity: 0.9;
      margin: 0;
    }
    .g21-badge {
      display: inline-block;
      background: #f59e0b;
      color: #fff;
      padding: 0.25rem 0.75rem;
      border-radius: 9999px;
      font-size: 0.875rem;
      font-weight: 600;
      margin-bottom: 1rem;
    }
    .g21-card {
      background: #f3f4f6;
      border-left: 5px solid #3b82f6;
      padding: 1.5rem;
      border-radius: 0 12px 12px 0;
      margin: 1.5rem 0;
    }
    .g21-card h4 {
      margin-top: 0;
      color: #1e40af;
      font-size: 1.1rem;
    }
    .g21-alert {
      background: #fef2f2;
      border: 1px solid #f87171;
      border-left: 5px solid #ef4444;
      padding: 1.5rem;
      border-radius: 8px;
      margin: 1.5rem 0;
      color: #991b1b;
    }
    .g21-alert h4 {
      color: #b91c1c;
      margin-top: 0;
      display: flex;
      align-items: center;
      gap: 0.5rem;
    }
    .g21-table-container {
      overflow-x: auto;
      margin: 2rem 0;
      border-radius: 12px;
      box-shadow: 0 4px 6px -1px rgba(0, 0, 0, 0.1);
    }
    .g21-table {
      width: 100%;
      border-collapse: collapse;
      background: white;
    }
    .g21-table th {
      background: #1e3a8a;
      color: white;
      font-weight: 600;
      text-align: left;
      padding: 1rem;
    }
    .g21-table td {
      padding: 1rem;
      border-bottom: 1px solid #e5e7eb;
    }
    .g21-table tr:last-child td {
      border-bottom: none;
    }
    .g21-table tr:hover {
      background: #f9fafb;
    }
    .g21-grid-2 {
      display: grid;
      grid-template-columns: 1fr;
      gap: 1.5rem;
      margin: 1.5rem 0;
    }
    @media (min-width: 640px) {
      .g21-grid-2 { grid-template-columns: 1fr 1fr; }
    }
    .g21-progress-bar {
      background: #e5e7eb;
      border-radius: 9999px;
      height: 8px;
      margin-top: 0.5rem;
      overflow: hidden;
    }
    .g21-progress-fill {
      background: #3b82f6;
      height: 100%;
    }
    ul.g21-list {
      padding-left: 1.5rem;
    }
    ul.g21-list li {
      margin-bottom: 0.5rem;
    }
  </style>

  <!-- Hero Section -->
  <div class="g21-header-hero">
    <span class="g21-badge">RESMI KEMENDIKDASMEN 2026</span>
    <h1>Panduan Lengkap Lomba Debat Indonesia (LDI) 2026</h1>
    <p>Syarat, Jadwal, Aturan Ketat, dan Sistem Penilaian Terbaru untuk Tingkat SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat</p>
  </div>

  <p><strong>GARUDA-21.com</strong> – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) kembali menggelar <strong>Lomba Debat Indonesia (LDI) Tahun 2026</strong>. Ajang bergengsi yang merupakan penerus dari LDBI dan NSDC ini dirancang untuk menjaring talenta terbaik Indonesia di bidang literasi, retorika, dan berpikir kritis.</p>

  <p>Bagi Sobat Garuda-21 yang ingin berpartisipasi atau bapak/ibu guru yang sedang menyiapkan tim sekolahnya, berikut adalah rangkuman detail operasional, aturan main, dan jadwal resmi LDI 2026.</p>

  <!-- Syarat Peserta -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4cb.png" alt="📋" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Syarat Utama Peserta LDI 2026</h2>
  <div class="g21-card">
    <ul class="g21-list">
      <li><strong>Status:</strong> Warga Negara Indonesia (WNI), berstatus peserta didik aktif kelas 10 atau 11 di tingkat SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat (termasuk Sekolah Indonesia Luar Negeri/SILN).</li>
      <li><strong>Administrasi:</strong> Memiliki NISN dan NIK valid, serta tersinkronisasi di Dapodik dan PD Data.</li>
      <li><strong>Kuota:</strong> Setiap sekolah maksimal mengirimkan <strong>1 tim per cabang lomba</strong> (1 tim = 3 orang).</li>
      <li><strong>Eksklusivitas:</strong> Peserta <em>belum pernah</em> menjadi Juara 1 Nasional LDI di tahun sebelumnya, atau menjadi delegasi Tim Indonesia untuk WSDC.</li>
      <li><strong>Syarat Khusus Finalis:</strong> Wajib mengikuti <strong>Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI)</strong> secara daring. (Biaya pendaftaran ditanggung panitia!).</li>
    </ul>
  </div>

  <!-- Cabang & Sistem -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f3c6.png" alt="🏆" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Cabang Lomba &#038; Format Debat</h2>
  <div class="g21-grid-2">
    <div style="background: white; border: 1px solid #e5e7eb; padding: 1.5rem; border-radius: 12px; box-shadow: 0 2px 4px rgba(0,0,0,0.05);">
      <h3 style="margin-top: 0; font-size: 1.25rem;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f1ee-1f1e9.png" alt="🇮🇩" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Debat Bahasa Indonesia</h3>
      <p>Menggunakan format <strong>Parlemen Asia</strong>. Penilaian ditekankan pada argumentasi yang logis, penggunaan bahasa Indonesia yang berterima, dan strategi sanggahan.</p>
    </div>
    <div style="background: white; border: 1px solid #e5e7eb; padding: 1.5rem; border-radius: 12px; box-shadow: 0 2px 4px rgba(0,0,0,0.05);">
      <h3 style="margin-top: 0; font-size: 1.25rem;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f1ec-1f1e7.png" alt="🇬🇧" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Debat Bahasa Inggris</h3>
      <p>Menggunakan format <strong>World Schools</strong>. Pembicara terbaik dari cabang ini akan diprioritaskan untuk mengikuti pembinaan <em>World Schools Debating Championship (WSDC)</em>.</p>
    </div>
  </div>

  <!-- Aturan Video Seleksi Provinsi -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/26a0.png" alt="⚠" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Aturan Krusial: Seleksi Video (Non-Kompetisi) Tingkat Provinsi</h2>
  <p>Bagi daerah yang melaksanakan seleksi tingkat provinsi secara daring (Non-Kompetisi), terdapat aturan sangat ketat terkait pembuatan video debat:</p>
  
  <div class="g21-alert">
    <h4><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f6ab.png" alt="🚫" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> LARANGAN KERAS EDITING VIDEO!</h4>
    <p>Video pidato <strong>TIDAK BOLEH</strong> melalui proses penyuntingan dalam bentuk apa pun (tidak boleh di-<em>trim</em>, dipotong, digabungkan, atau di-<em>dubbing</em>). Rekaman harus <em>one-take</em>!</p>
    <ul style="margin-top: 0.5rem; padding-left: 1.2rem;">
      <li><strong>Durasi Bicara:</strong> B. Indonesia (7 menit 20 detik) | B. Inggris (8 menit 20 detik).</li>
      <li><strong>Waktu Pengerjaan:</strong> Peserta hanya diberi waktu total <strong>90 menit</strong> (mulai dari mosi diberikan, persiapan, rekam, hingga unggah link ke YouTube dengan status <em>Unlisted</em>). Lewat batas waktu = <strong>Gugur!</strong></li>
    </ul>
  </div>

  <!-- Aturan Perlindungan & Pengaduan -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f6e1.png" alt="🛡" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Perlindungan Anak &#038; Pengaduan</h2>
  <p>LDI 2026 menjunjung tinggi prinsip <em>child protection</em>. Jika terjadi dugaan kecurangan yang mengharuskan panitia melakukan investigasi atau interogasi terhadap peserta didik, proses tersebut <strong>WAJIB didampingi oleh orang tua/wali atau guru yang netral</strong>.</p>
  <p>Adapun masa sanggah/pengaduan memiliki batas waktu ketat: <strong>1&#215;24 jam</strong> untuk hasil/penilaian, dan maksimal <strong>2 hari kalender</strong> untuk masalah teknis/dugaan kecurangan (harus disertai bukti otentik via portal ULT Kemendikdasmen).</p>

  <!-- Kriteria Penilaian -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4ca.png" alt="📊" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Bobot Penilaian Juri</h2>
  <p>Juri Nasional LDI menggunakan 3 standar kriteria penilaian yang bersifat mutlak:</p>
  
  <div style="margin-bottom: 1rem;">
    <strong>1. Isi (Content) &#8211; 40%</strong>
    <p style="font-size: 0.9rem; margin: 0 0 0.2rem 0; color: #6b7280;">Kekuatan logika, relevansi argumen, penggunaan data, dan kualitas sanggahan.</p>
    <div class="g21-progress-bar"><div class="g21-progress-fill" style="width: 40%;"></div></div>
  </div>

  <div style="margin-bottom: 1rem;">
    <strong>2. Penyampaian (Style) &#8211; 40%</strong>
    <p style="font-size: 0.9rem; margin: 0 0 0.2rem 0; color: #6b7280;">Kontrol sikap tubuh, volume suara, kontak mata, variasi ekspresi, dan bahasa yang persuasif.</p>
    <div class="g21-progress-bar"><div class="g21-progress-fill" style="width: 40%; background: #10b981;"></div></div>
  </div>

  <div style="margin-bottom: 1rem;">
    <strong>3. Strategi (Strategy) &#8211; 20%</strong>
    <p style="font-size: 0.9rem; margin: 0 0 0.2rem 0; color: #6b7280;">Struktur pidato, efisiensi waktu, serta strategi pembelaan dan prioritas isu utama.</p>
    <div class="g21-progress-bar"><div class="g21-progress-fill" style="width: 20%; background: #f59e0b;"></div></div>
  </div>

  <!-- Jadwal Lengkap -->
  <h2><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4c5.png" alt="📅" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Jadwal Resmi LDI 2026</h2>
  <div class="g21-table-container">
    <table class="g21-table">
      <thead>
        <tr>
          <th>Kegiatan</th>
          <th>Waktu Pelaksanaan</th>
        </tr>
      </thead>
      <tbody>
        <tr>
          <td>Pendaftaran Peserta (oleh operator sekolah)</td>
          <td><strong>16 Feb &#8211; 31 Mar 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>Pelaksanaan LDI Tingkat Kab./Kota</td>
          <td><strong>1 Mei &#8211; 1 Jun 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>Seleksi LDI Wilayah SILN (Daring)</td>
          <td><strong>11 &#8211; 14 Mei 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>Pelaksanaan LDI Tingkat Provinsi</td>
          <td><strong>5 Jun &#8211; 15 Jul 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>Pengumuman Finalis Nasional</td>
          <td><strong>23 Jul 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td>Pelaksanaan Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI)</td>
          <td><strong>5 Agu 2026</strong></td>
        </tr>
        <tr>
          <td><strong>Pelaksanaan LDI Tingkat Nasional (Luring)</strong></td>
          <td><strong>31 Agu &#8211; 6 Sep 2026</strong></td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>
  </div>

  <hr style="border: 0; border-top: 1px solid #e5e7eb; margin: 2rem 0;">
  
  <p style="text-align: center; font-style: italic; color: #6b7280;">
    Pastikan operator sekolah segera mendaftarkan tim terbaikmu melalui portal resmi BPTI di <a href="https://daftar-bpti.kemendikdasmen.go.id" target="_blank" style="color: #3b82f6; text-decoration: none;">daftar-bpti.kemendikdasmen.go.id</a>. Selamat mempersiapkan diri, wujudkan prestasimu untuk Indonesia!
  </p>
</div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/panduan-lengkap-lomba-debat-indonesia-ldi-2026/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Disdikpora Wonosobo Gelar Try Out TKA Serentak di Seluruh SD Menggunakan Aplikasi GARUDA-21</title>
		<link>https://garuda-21.com/disdikpora-wonosobo-gelar-try-out-tka-serentak-di-seluruh-sd-menggunakan-aplikasi-garuda-21/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/disdikpora-wonosobo-gelar-try-out-tka-serentak-di-seluruh-sd-menggunakan-aplikasi-garuda-21/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 09:11:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4985</guid>

					<description><![CDATA[WONOSOBO, 12 Januari 2026 – Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Wonosobo kembali menunjukkan komitmennya dalam memajukan digitalisasi pendidikan daerah. Mulai hari ini, Senin (12/1) hingga Selasa (13/1), Disdikpora Kabupaten Wonosobo menyelenggarakan Try Out Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang diikuti oleh seluruh Sekolah Dasar (SD) se-Kabupaten Wonosobo secara serentak. Langkah strategis ini dilakukan dengan ... <a title="Disdikpora Wonosobo Gelar Try Out TKA Serentak di Seluruh SD Menggunakan Aplikasi GARUDA-21" class="read-more" href="https://garuda-21.com/disdikpora-wonosobo-gelar-try-out-tka-serentak-di-seluruh-sd-menggunakan-aplikasi-garuda-21/" aria-label="Read more about Disdikpora Wonosobo Gelar Try Out TKA Serentak di Seluruh SD Menggunakan Aplikasi GARUDA-21">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>WONOSOBO, 12 Januari 2026</strong> – Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Disdikpora) Kabupaten Wonosobo kembali menunjukkan komitmennya dalam memajukan digitalisasi pendidikan daerah. Mulai hari ini, Senin (12/1) hingga Selasa (13/1), Disdikpora Kabupaten Wonosobo menyelenggarakan Try Out Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang diikuti oleh seluruh Sekolah Dasar (SD) se-Kabupaten Wonosobo secara serentak.</p>



<p>Langkah strategis ini dilakukan dengan menggandeng <strong>GARUDA-21</strong>, platform sekolah digital terkemuka, sebagai sarana pelaksanaan ujian berbasis teknologi.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Transformasi Digital dalam Evaluasi Pendidikan</h3>



<p>Pelaksanaan Try Out TKA tahun ini menjadi momentum penting bagi pendidikan dasar di Wonosobo. Berbeda dengan metode konvensional yang mengandalkan kertas, penggunaan aplikasi GARUDA-21 memungkinkan ribuan siswa mengakses soal ujian secara digital melalui perangkat masing-masing, baik itu komputer sekolah, laptop, maupun tablet.</p>



<p>Pihak Disdikpora Kabupaten Wonosobo menyatakan bahwa tujuan utama dari digitalisasi Try Out ini adalah untuk membiasakan para siswa dengan ekosistem ujian berbasis komputer, sekaligus meningkatkan efisiensi dalam proses koreksi dan analisis hasil belajar.</p>



<p>&#8220;Dengan menggunakan GARUDA-21, proses evaluasi menjadi jauh lebih transparan dan cepat. Guru tidak perlu lagi mengoreksi lembar jawab secara manual, karena sistem akan langsung memproses nilai dan analisis butir soal secara <em>real-time</em>,&#8221; ujar perwakilan Disdikpora dalam pembukaan kegiatan hari ini.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Fitur GARUDA-21 Dukung Kelancaran Ujian</h3>



<p>Selama dua hari pelaksanaan (12-13 Januari 2026), stabilitas dan kemudahan penggunaan aplikasi menjadi fokus utama. GARUDA-21 dirancang dengan antarmuka (<em>user interface</em>) yang ramah anak, sehingga siswa SD dapat mengerjakan soal dengan fokus tanpa terganggu kendala teknis yang rumit.</p>



<p>Beberapa keunggulan pelaksanaan Try Out TKA dengan GARUDA-21 antara lain:</p>



<ol class="wp-block-list">
<li><strong>Efisiensi Waktu dan Biaya:</strong> Mengurangi penggunaan kertas (<em>paperless</em>) secara signifikan.</li>



<li><strong>Hasil Analisis Cepat:</strong> Sekolah dan Dinas dapat segera memetakan kemampuan siswa per mata pelajaran segera setelah ujian selesai.</li>



<li><strong>Aksesibilitas:</strong> Sistem yang ringan memungkinkan akses lancar meskipun diakses oleh ribuan siswa secara bersamaan di seluruh kabupaten.</li>



<li><strong>Integritas Ujian:</strong> Fitur keamanan pada aplikasi membantu meminimalisir kecurangan selama pengerjaan soal.</li>
</ol>



<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="768" src="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/WhatsApp-Image-2026-01-12-at-3.49.23-PM-1024x768.jpeg" alt="" class="wp-image-4987" style="width:1075px;height:auto" srcset="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/WhatsApp-Image-2026-01-12-at-3.49.23-PM-1024x768.jpeg 1024w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/WhatsApp-Image-2026-01-12-at-3.49.23-PM-300x225.jpeg 300w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/WhatsApp-Image-2026-01-12-at-3.49.23-PM-768x576.jpeg 768w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/WhatsApp-Image-2026-01-12-at-3.49.23-PM.jpeg 1280w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<h3 class="wp-block-heading">Harapan ke Depan</h3>


<div class="gb-container gb-container-05469fde">

<p>Kegiatan Try Out TKA ini diharapkan dapat menjadi tolak ukur kesiapan siswa menghadapi ujian akhir yang sesungguhnya nanti. Selain itu, kolaborasi antara Disdikpora Wonosobo dan GARUDA-21 ini membuktikan bahwa sekolah-sekolah di daerah mampu beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi pendidikan.</p>

</div>


<p>Disdikpora Kabupaten Wonosobo berharap, suksesnya pelaksanaan Try Out TKA berbasis digital ini dapat menjadi standar baru bagi pelaksanaan asesmen pendidikan di masa mendatang, menjadikan Wonosobo sebagai salah satu kabupaten percontohan dalam implementasi sekolah digital di Indonesia.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Tentang GARUDA-21</h2>



<p>GARUDA-21 adalah platform manajemen pembelajaran (Learning Management System) karya anak bangsa yang didesain untuk memudahkan digitalisasi sekolah di Indonesia, mulai dari manajemen administrasi, KBM, hingga pelaksanaan ujian online yang terintegrasi dengan harga mulai Rp. 100rb/ bulan (dibayar pertahun) sekolah bisa menikmati layanan digitalisasi layanan pendidikan untuk semua murid dan guru, anda bisa mulai berlangganan di <a href="https://promo.garuda-21.com">https://promo.garuda-21.com</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/disdikpora-wonosobo-gelar-try-out-tka-serentak-di-seluruh-sd-menggunakan-aplikasi-garuda-21/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Menyongsong Standar Baru Pendidikan: Strategi Cerdas Wujudkan &#8220;Sekolah Garuda&#8221; di Era Digital</title>
		<link>https://garuda-21.com/menyongsong-standar-baru-pendidikan-strategi-cerdas-wujudkan-sekolah-garuda-di-era-digital/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/menyongsong-standar-baru-pendidikan-strategi-cerdas-wujudkan-sekolah-garuda-di-era-digital/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Jan 2026 11:53:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Blog]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4976</guid>

					<description><![CDATA[Bapak dan Ibu Guru Hebat, serta Kepala Sekolah yang Visioner, Pernahkah Anda membayangkan sebuah sekolah di mana administrasi berjalan otomatis, ujian terlaksana dengan jujur tanpa celah kecurangan, dan guru memiliki lebih banyak waktu untuk benar-benar mengajar daripada mengurus tumpukan kertas? Visi ini sejalan dengan semangat Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, serta cita-cita ... <a title="Menyongsong Standar Baru Pendidikan: Strategi Cerdas Wujudkan &#8220;Sekolah Garuda&#8221; di Era Digital" class="read-more" href="https://garuda-21.com/menyongsong-standar-baru-pendidikan-strategi-cerdas-wujudkan-sekolah-garuda-di-era-digital/" aria-label="Read more about Menyongsong Standar Baru Pendidikan: Strategi Cerdas Wujudkan &#8220;Sekolah Garuda&#8221; di Era Digital">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Bapak dan Ibu Guru Hebat, serta Kepala Sekolah yang Visioner,</p>



<p>Pernahkah Anda membayangkan sebuah sekolah di mana administrasi berjalan otomatis, ujian terlaksana dengan jujur tanpa celah kecurangan, dan guru memiliki lebih banyak waktu untuk benar-benar <em>mengajar</em> daripada mengurus tumpukan kertas?</p>



<p>Visi ini sejalan dengan semangat <strong>Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026</strong> tentang Standar Proses, serta cita-cita besar pemerintah dalam meluncurkan <strong>16 Sekolah Garuda</strong> sebagai pusat talenta unggulan sains dan teknologi. Namun, pertanyaan besarnya adalah: <em>Bagaimana sekolah kita bisa beradaptasi dan mengejar standar kualitas tersebut di tengah keterbatasan waktu dan sumber daya?</em></p>



<p>Jawabannya bukan pada &#8220;bekerja lebih keras&#8221;, melainkan &#8220;bekerja lebih cerdas&#8221; dengan bantuan teknologi yang tepat.</p>



<h3 class="wp-block-heading">1. Efisiensi Administrasi: Kembalikan Waktu Guru untuk Murid</h3>



<p>Salah satu tantangan terbesar pendidik di Indonesia adalah beban administrasi. Perencanaan pembelajaran (RPP/Modul Ajar) seringkali menyita waktu istirahat Bapak/Ibu guru. Padahal, esensi dari Permendikdasmen terbaru menekankan pada proses perencanaan yang <strong>fleksibel dan jelas</strong>.</p>



<p>Di sinilah <strong>Sistem Manajemen Sekolah Terintegrasi</strong> berperan. GARUDA-21 tidak hanya sekadar <em>Learning Management System</em> (LMS) biasa. Sistem kami mengintegrasikan data kehadiran, penilaian, hingga rapor dalam satu dasbor.</p>



<p>Bayangkan jika sinkronisasi data Dapodik dan manajemen kurikulum bisa dilakukan semudah membuka ponsel. Dengan otomatisasi ini, Kepala Sekolah dapat memantau kinerja sekolah secara <em>real-time</em>, sementara guru dapat fokus merancang pembelajaran yang <strong>bermakna</strong> dan <strong>menyenangkan</strong>.</p>



<h3 class="wp-block-heading">2. Integritas Akademik: Ujian Digital yang &#8220;Jujur itu Keren&#8221;</h3>



<p>Kita semua setuju bahwa nilai tinggi tidak ada artinya tanpa kejujuran. Fenomena &#8220;joki ujian&#8221; atau saling menyontek jawaban melalui grup chat saat ujian berbasis <em>online</em> adalah musuh utama integritas pendidikan kita.</p>



<p>GARUDA-21 hadir sebagai pelopor <strong>Solusi Ujian Sekolah Aman</strong>. Teknologi <em>Secure Mobile Exam</em> kami dirancang khusus untuk meminimalisir kecurangan:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Mode Terkunci (Kiosk Mode):</strong> Siswa tidak bisa membuka aplikasi lain (seperti Google atau WhatsApp) selama ujian berlangsung di HP mereka.</li>



<li><strong>Deteksi Perangkat:</strong> Sistem mengenali identitas perangkat siswa, mencegah praktik joki.</li>



<li><strong>Anti-Screenshot &amp; Screen Recording:</strong> Menjaga kerahasiaan bank soal sekolah Anda.</li>
</ul>



<p>Dengan sistem ini, Bapak/Ibu Guru bisa tenang. Hasil penilaian yang keluar adalah murni cerminan kompetensi siswa, bukan hasil &#8220;bantuan&#8221; mesin pencari.</p>



<h3 class="wp-block-heading">3. Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Kekuatan AI</h3>



<p>Sesuai dengan prinsip pembelajaran yang <strong>berkesadaran</strong>, setiap murid memiliki kebutuhan yang unik. Mengelola kelas yang beragam memang menantang, namun integrasi teknologi dapat menjadi jembatan.</p>



<p>Sebagai mitra pendidikan yang mengadopsi teknologi terkini (termasuk integrasi dengan ekosistem <em>Google Workspace for Education</em> dan <em>Gemini AI</em>), GARUDA-21 memungkinkan guru untuk menyajikan materi yang interaktif dan terpersonalisasi. Guru dapat dengan mudah mendistribusikan materi pengayaan bagi siswa yang cepat paham, dan materi remedial bagi yang membutuhkan bimbingan lebih, semua dalam satu platform.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Menjadi &#8220;Sekolah Garuda&#8221; Versi Anda Sendiri</h3>



<p>Pemerintah telah meresmikan 16 Sekolah Garuda sebagai <em>pilot project</em> talenta unggul. Namun, semangat &#8220;Sekolah Garuda&#8221;—yaitu sekolah yang berkualitas, berintegritas, dan melahirkan generasi emas—bisa diwujudkan oleh sekolah mana pun, di pelosok manapun.</p>



<p>Kuncinya adalah <strong>transformasi digital</strong>.</p>



<p>GARUDA-21 berkomitmen untuk tidak sekadar menjadi penyedia aplikasi, tetapi menjadi mitra transformasi sekolah Anda. Kami memahami bahwa teknologi haruslah:</p>



<ol class="wp-block-list">
<li><strong>Mudah digunakan (User Friendly):</strong> Bahkan untuk guru senior yang baru mengenal teknologi.</li>



<li><strong>Efisien:</strong> Menghemat kuota internet siswa dan meringankan server sekolah.</li>



<li><strong>Solutif:</strong> Menjawab masalah nyata di lapangan, dari absensi hingga rapor.</li>
</ol>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe title="AI Agent GARUDA-21 Sekolah Digital Siap Membantu Guru di Kelas" width="1100" height="619" src="https://www.youtube.com/embed/QY-mtShU9d8?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<h3 class="wp-block-heading">Mari Berdiskusi</h3>



<p>Perubahan ke arah digital bukan lagi sebuah pilihan, melainkan keharusan untuk menyiapkan anak didik kita bersaing di masa depan.</p>



<p><strong>Bapak/Ibu Guru dan Kepala Sekolah, apa tantangan terbesar yang sekolah Anda hadapi saat ini dalam menerapkan ujian berbasis digital? Apakah masalah sinyal, perangkat, atau integritas siswa?</strong></p>



<p><em>Tuliskan pengalaman dan pendapat Anda di kolom komentar di bawah. Mari kita cari solusinya bersama-sama!</em></p>



<p>Siap membawa sekolah Anda ke level berikutnya?</p>



<p>Kunjungi Beranda GARUDA-21 atau hubungi tim kami untuk demo gratis sistem ujian anti-curang hari ini.</p>



<p><em>#Garuda21 #SekolahDigital #PendidikanIndonesia #GuruHebat #KepalaSekolahInovatif #UjianOnlineAman #Permendikdasmen2026</em></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/menyongsong-standar-baru-pendidikan-strategi-cerdas-wujudkan-sekolah-garuda-di-era-digital/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026</title>
		<link>https://garuda-21.com/permendikdasmen-no-1-tahun-2026/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/permendikdasmen-no-1-tahun-2026/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Jan 2026 11:23:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4970</guid>

					<description><![CDATA[Infografis Permendikdasmen 1 Tahun 2026 &#x2728; Peraturan Baru Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. 3 Prinsip Utama Pembelajaran Berkesadaran Murid memahami tujuan belajar, termotivasi, dan mandiri dalam prosesnya. Bermakna Pembelajaran relevan dengan kehidupan nyata dan kontekstual bagi siswa. Menyenangkan Suasana belajar yang ... <a title="Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026" class="read-more" href="https://garuda-21.com/permendikdasmen-no-1-tahun-2026/" aria-label="Read more about Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<!DOCTYPE html>
<html lang="id">
<head>
    <meta charset="UTF-8">
    <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
    <title>Infografis Permendikdasmen 1 Tahun 2026</title>
    <!-- Google Fonts -->
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
    <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Fredoka:wght@300;400;500;600&#038;family=Outfit:wght@300;400;500;600;700&#038;display=swap" rel="stylesheet">
    
    <style>
        /* Palette Pastel */
        :root {
            --pastel-pink: #FFB7B2;
            --pastel-peach: #FFDAC1;
            --pastel-mint: #B5EAD7;
            --pastel-blue: #C7CEEA;
            --pastel-lavender: #E0BBE4;
            --pastel-cream: #FFF9F0;
            --text-dark: #333333; 
            --text-light: #555555;
            --white: #ffffff;
            --border-light: #f1f5f9;
        }

        /* CSS Reset & Scoping */
        .p1-26-wrapper {
            font-family: 'Outfit', sans-serif;
            background-color: #ffffff;
            color: var(--text-dark);
            padding: 2.5rem;
            border-radius: 24px;
            box-shadow: 0 10px 30px rgba(0, 0, 0, 0.08);
            max-width: 900px;
            margin: 0 auto;
            line-height: 1.7; /* Jarak baris lega */
            border: 1px solid #e2e8f0;
            font-size: 18px; /* Base font diperbesar */
        }

        .p1-26-wrapper * {
            box-sizing: border-box;
        }

        h1, h2, h3 {
            font-family: 'Fredoka', sans-serif;
            line-height: 1.3;
        }

        /* Header Section */
        .p1-26-header {
            text-align: center;
            margin-bottom: 3.5rem;
            position: relative;
            padding-bottom: 2rem;
        }

        .p1-26-header::after {
            content: '';
            position: absolute;
            bottom: 0;
            left: 50%;
            transform: translateX(-50%);
            width: 100px;
            height: 6px;
            background: linear-gradient(90deg, var(--pastel-pink), var(--pastel-mint), var(--pastel-blue));
            border-radius: 10px;
        }

        .p1-26-badge {
            background-color: var(--pastel-lavender);
            color: #5e3a60;
            padding: 0.6rem 1.4rem;
            border-radius: 50px;
            font-size: 1rem;
            font-weight: 600;
            letter-spacing: 0.5px;
            display: inline-block;
            margin-bottom: 1rem;
        }

        .p1-26-title {
            font-size: 3.2rem;
            font-weight: 600;
            color: #444;
            margin: 0 0 1rem 0;
            letter-spacing: -1px;
        }

        .p1-26-title span {
            color: #957DAD;
        }

        .p1-26-subtitle {
            font-size: 1.35rem; 
            color: var(--text-light);
            max-width: 650px;
            margin: 0 auto;
        }

        /* Sections General */
        .p1-26-section-title {
            text-align: center;
            font-size: 2rem;
            font-weight: 600;
            color: #444;
            margin-bottom: 2.5rem;
            position: relative;
        }

        /* 3 Principles Cards */
        .p1-26-grid-3 {
            display: grid;
            grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(280px, 1fr));
            gap: 2rem;
            margin-bottom: 5rem;
        }

        .p1-26-card {
            background: white;
            padding: 2.5rem 2rem;
            border-radius: 24px;
            transition: all 0.3s cubic-bezier(0.175, 0.885, 0.32, 1.275);
            text-align: center;
            border: 1px solid var(--border-light);
            position: relative;
            overflow: hidden;
            box-shadow: 0 4px 15px rgba(0,0,0,0.03);
        }

        .p1-26-card:hover {
            transform: translateY(-8px);
            box-shadow: 0 15px 30px rgba(0,0,0,0.08);
        }

        .card-pink { border-bottom: 8px solid var(--pastel-pink); }
        .card-pink .p1-26-card-icon { background-color: #FFF0F0; color: #FF8BA7; }
        
        .card-mint { border-bottom: 8px solid var(--pastel-mint); }
        .card-mint .p1-26-card-icon { background-color: #F0FFF9; color: #76C7A8; }
        
        .card-blue { border-bottom: 8px solid var(--pastel-blue); }
        .card-blue .p1-26-card-icon { background-color: #F0F4FF; color: #8FA1D8; }

        .p1-26-card-icon {
            width: 80px;
            height: 80px;
            border-radius: 24px;
            display: flex;
            align-items: center;
            justify-content: center;
            margin: 0 auto 1.5rem;
            transition: transform 0.3s;
        }

        .p1-26-card-icon svg { width: 40px; height: 40px; }
        
        .p1-26-card:hover .p1-26-card-icon {
            transform: scale(1.1) rotate(5deg);
        }

        .p1-26-card-title {
            font-weight: 600;
            font-size: 1.6rem;
            margin-bottom: 0.75rem;
            color: #333;
        }

        .p1-26-card-desc {
            font-size: 1.15rem;
            color: var(--text-light);
        }

        /* Cycle Section */
        .p1-26-cycle-container {
            background: #fcfcfc;
            border: 1px solid #eee;
            color: var(--text-dark);
            padding: 3rem;
            border-radius: 30px;
            margin-bottom: 5rem;
            text-align: center;
            position: relative;
        }
        
        .p1-26-cycle-title {
            color: #444;
            margin-bottom: 3rem;
            font-size: 2rem;
            font-weight: 600;
        }

        .p1-26-steps {
            display: flex;
            justify-content: center;
            gap: 1.5rem;
            flex-wrap: wrap;
        }

        .p1-26-step {
            flex: 1;
            min-width: 260px;
            padding: 2.5rem 2rem;
            border-radius: 24px;
            text-align: left;
            position: relative;
            background: white;
            box-shadow: 0 4px 10px rgba(0,0,0,0.03);
            overflow: hidden;
        }

        .p1-26-step-num {
            position: absolute;
            top: -10px;
            right: 10px;
            font-size: 5rem;
            font-weight: 700;
            font-family: 'Fredoka', sans-serif;
            opacity: 0.15;
            line-height: 1;
            pointer-events: none;
        }

        .step-1 { background-color: #FFF5F5; border: 1px solid var(--pastel-pink); }
        .step-2 { background-color: #F5FFFA; border: 1px solid var(--pastel-mint); }
        .step-3 { background-color: #F7F9FF; border: 1px solid var(--pastel-blue); }
        
        .step-1 .p1-26-step-num { color: var(--pastel-pink); }
        .step-2 .p1-26-step-num { color: var(--pastel-mint); }
        .step-3 .p1-26-step-num { color: var(--pastel-blue); }

        .p1-26-step-head {
            font-family: 'Fredoka', sans-serif;
            font-size: 1.6rem;
            font-weight: 600;
            margin-bottom: 1.25rem;
            display: flex;
            align-items: center;
            gap: 10px;
            position: relative;
            z-index: 2;
        }
        
        .step-1 .p1-26-step-head { color: #d67c7c; }
        .step-2 .p1-26-step-head { color: #62ab8f; }
        .step-3 .p1-26-step-head { color: #7689c2; }

        .p1-26-list {
            position: relative;
            z-index: 2;
            padding-left: 0;
            list-style: none;
            margin: 0;
        }

        .p1-26-list li {
            margin-bottom: 0.8rem;
            display: flex;
            align-items: flex-start;
            color: #444;
            font-size: 1.15rem;
            line-height: 1.5;
        }
        
        .p1-26-list li::before {
            content: "✿";
            margin-right: 12px;
            font-size: 1rem;
            margin-top: 4px;
            flex-shrink: 0;
        }
        
        .step-1 .p1-26-list li::before { color: #FFB7B2; }
        .step-2 .p1-26-list li::before { color: #B5EAD7; }
        .step-3 .p1-26-list li::before { color: #C7CEEA; }

        /* Roles Split */
        .p1-26-split {
            display: grid;
            grid-template-columns: 1fr 1fr;
            gap: 2rem;
            margin-bottom: 5rem;
        }

        .p1-26-box {
            background: white;
            border-radius: 24px;
            padding: 2.5rem;
            border: 2px solid;
            transition: transform 0.2s;
        }
        
        .p1-26-box:hover { transform: translateY(-3px); }

        .box-pendidik {
            border-color: var(--pastel-peach);
            background: linear-gradient(to bottom right, #fff, #FFFcf8);
        }
        
        .box-sekolah {
            border-color: var(--pastel-lavender);
            background: linear-gradient(to bottom right, #fff, #FCF8FF);
        }

        .p1-26-box-header {
            display: flex;
            align-items: center;
            gap: 1.25rem;
            margin-bottom: 1.5rem;
            padding-bottom: 1rem;
            border-bottom: 1px dashed #ddd;
        }

        .p1-26-box-icon {
            width: 55px;
            height: 55px;
            border-radius: 16px;
            display: flex;
            align-items: center;
            justify-content: center;
        }
        
        .p1-26-box-icon svg { width: 30px; height: 30px; }

        .box-pendidik .p1-26-box-icon { background: var(--pastel-peach); color: #d68c68; }
        .box-sekolah .p1-26-box-icon { background: var(--pastel-lavender); color: #9a7aa0; }
        
        .box-pendidik h3 { color: #d68c68; font-size: 1.6rem; font-weight: 500; margin: 0; }
        .box-sekolah h3 { color: #9a7aa0; font-size: 1.6rem; font-weight: 500; margin: 0; }

        .p1-26-role-title {
            font-weight: 700;
            color: #444;
            font-size: 1.2rem;
            display: block;
            margin-bottom: 0.25rem;
        }
        
        .p1-26-role-text {
            font-size: 1.1rem;
            color: #555;
            margin: 0;
        }
        
        .p1-26-role-list {
            padding: 0;
            margin: 0;
            list-style: none;
        }
        
        .p1-26-role-item {
            margin-bottom: 1.5rem;
        }

        /* Assessment Grid */
        .p1-26-assess-grid {
            display: grid;
            grid-template-columns: repeat(2, 1fr);
            gap: 2rem;
            margin-bottom: 3rem;
        }

        .p1-26-assess-item {
            padding: 2.5rem;
            border-radius: 24px;
            text-align: left;
            position: relative;
            overflow: hidden;
        }
        
        .assess-formatif {
            background-color: #FFFDE7;
            border: 2px solid #FFF59D;
            color: #706a38;
        }
        
        .assess-sumatif {
            background-color: #E3F2FD;
            border: 2px solid #90CAF9;
            color: #355370;
        }

        .p1-26-assess-who {
            font-family: 'Fredoka', sans-serif;
            font-weight: 600;
            font-size: 1.5rem;
            margin-bottom: 0.75rem;
            display: block;
        }
        
        .p1-26-assess-what {
            opacity: 1;
            font-size: 1.15rem;
        }

        /* Garuda-21 CTA Section */
        .p1-26-cta {
            background: linear-gradient(135deg, #f0f9ff 0%, #e0f2fe 100%);
            border: 2px dashed #bae6fd;
            border-radius: 24px;
            padding: 2.5rem;
            text-align: center;
            margin-bottom: 4rem;
        }

        .p1-26-cta-title {
            font-family: 'Fredoka', sans-serif;
            font-size: 1.5rem;
            color: #0369a1;
            margin: 0 0 1rem 0;
            font-weight: 600;
        }

        .p1-26-cta p {
            font-size: 1.15rem;
            color: #0c4a6e;
            margin-bottom: 1.5rem;
            line-height: 1.5;
        }

        .p1-26-btn-cta {
            display: inline-block;
            padding: 1rem 2rem;
            background: #0ea5e9;
            color: white;
            text-decoration: none;
            border-radius: 14px;
            font-weight: 700;
            font-size: 1.1rem;
            transition: all 0.2s;
            box-shadow: 0 4px 10px rgba(14, 165, 233, 0.3);
        }

        .p1-26-btn-cta:hover {
            background: #0284c7;
            transform: translateY(-2px);
            box-shadow: 0 6px 15px rgba(14, 165, 233, 0.4);
        }

        /* Footer */
        .p1-26-footer {
            text-align: center;
            font-size: 1rem;
            color: #888;
            margin-top: 4rem;
            padding-top: 2rem;
            border-top: 2px dashed #eee;
        }
        
        .p1-26-btn-download {
            display: inline-block;
            margin-top: 1.5rem;
            padding: 0.85rem 1.75rem;
            background: var(--pastel-mint);
            color: #2c5244;
            text-decoration: none;
            border-radius: 14px;
            font-weight: 600;
            font-size: 1.1rem;
            transition: all 0.2s;
            box-shadow: 0 4px 6px rgba(181, 234, 215, 0.4);
        }
        
        .p1-26-btn-download:hover {
            background: #a3e0c9;
            transform: translateY(-2px);
            box-shadow: 0 6px 10px rgba(181, 234, 215, 0.5);
        }

        /* Responsive Breakpoints (Mobile Optimized) */
        @media (max-width: 768px) {
            .p1-26-title { font-size: 2rem; line-height: 1.2; }
            .p1-26-subtitle { font-size: 1.1rem; }
            .p1-26-split, .p1-26-assess-grid { grid-template-columns: 1fr; }
            
            /* Pepetin ke pinggir (Padding Tipis) */
            .p1-26-wrapper { 
                padding: 1.5rem 0.75rem; 
                border-radius: 16px;
                border: none;
            }
            
            /* Optimasi Ruang Kotak (Card) */
            .p1-26-card, 
            .p1-26-box, 
            .p1-26-cycle-container, 
            .p1-26-assess-item,
            .p1-26-cta {
                padding: 1.5rem 1rem; 
            }

            .p1-26-cta-title { font-size: 1.3rem; }
            .p1-26-btn-cta { width: 100%; padding: 0.8rem; font-size: 1rem; }

            /* Optimasi Khusus Bagian Siklus */
            .p1-26-steps { 
                flex-direction: column; 
                gap: 1rem;
            }

            .p1-26-step {
                padding: 1.25rem 1rem;
                min-width: 0;
            }

            /* Angka Besar Transparan */
            .p1-26-step-num {
                font-size: 3.5rem;
                top: 0;
                right: 5px;
                opacity: 0.1;
            }

            /* Font Size Mobile */
            .p1-26-card-title, 
            .p1-26-step-head, 
            .box-pendidik h3, 
            .box-sekolah h3 {
                font-size: 1.4rem;
            }

            .p1-26-list li, 
            .p1-26-role-text,
            .p1-26-card-desc,
            .p1-26-assess-what {
                font-size: 1.05rem;
            }

            /* Jarak Antar Elemen */
            .p1-26-grid-3 { gap: 1rem; margin-bottom: 3rem; }
            .p1-26-split { gap: 1rem; margin-bottom: 3rem; }
            .p1-26-assess-grid { gap: 1rem; }
        }
    </style>
</head>
<body>

<div class="p1-26-wrapper">
    <!-- Header -->
    <header class="p1-26-header">
        <span class="p1-26-badge"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/2728.png" alt="✨" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Peraturan Baru</span>
        <h1 class="p1-26-title">Permendikdasmen <span>No. 1 Tahun 2026</span></h1>
        <p class="p1-26-subtitle">Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.</p>
    </header>

    <!-- 3 Prinsip Pembelajaran -->
    <h2 class="p1-26-section-title">3 Prinsip Utama Pembelajaran</h2>
    <div class="p1-26-grid-3">
        <!-- Card 1 -->
        <div class="p1-26-card card-pink">
            <div class="p1-26-card-icon">
                <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"><circle cx="12" cy="12" r="10"></circle><path d="M9.09 9a3 3 0 0 1 5.83 1c0 2-3 3-3 3"></path><line x1="12" y1="17" x2="12.01" y2="17"></line></svg>
            </div>
            <h3 class="p1-26-card-title">Berkesadaran</h3>
            <p class="p1-26-card-desc">Murid memahami <strong>tujuan</strong> belajar, termotivasi, dan mandiri dalam prosesnya.</p>
        </div>
        
        <!-- Card 2 -->
        <div class="p1-26-card card-mint">
            <div class="p1-26-card-icon">
                <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"><path d="M12 2l3.09 6.26L22 9.27l-5 4.87 1.18 6.88L12 17.77l-6.18 3.25L7 14.14 2 9.27l6.91-1.01L12 2z"></path></svg>
            </div>
            <h3 class="p1-26-card-title">Bermakna</h3>
            <p class="p1-26-card-desc">Pembelajaran relevan dengan <strong>kehidupan nyata</strong> dan kontekstual bagi siswa.</p>
        </div>

        <!-- Card 3 -->
        <div class="p1-26-card card-blue">
            <div class="p1-26-card-icon">
                <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2.5" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"><path d="M14.5 10c-.83 0-1.5-.67-1.5-1.5v-5c0-.83.67-1.5 1.5-1.5s1.5.67 1.5 1.5v5c0 .83-.67 1.5-1.5 1.5z"></path><path d="M20.5 10H19V8.5c0-.83.67-1.5 1.5-1.5s1.5.67 1.5 1.5-.67 1.5-1.5 1.5z"></path><path d="M9.5 14c.83 0 1.5.67 1.5 1.5v5c0 .83-.67 1.5-1.5 1.5S8 21.33 8 20.5v-5c0-.83.67-1.5 1.5-1.5z"></path></svg>
            </div>
            <h3 class="p1-26-card-title">Menyenangkan</h3>
            <p class="p1-26-card-desc">Suasana belajar yang <strong>interaktif</strong>, inspiratif, dan aman secara psikologis.</p>
        </div>
    </div>

    <!-- Cycle Section -->
    <div class="p1-26-cycle-container">
        <h2 class="p1-26-cycle-title">Siklus Standar Proses</h2>
        <div class="p1-26-steps">
            <!-- Step 1 -->
            <div class="p1-26-step step-1">
                <div class="p1-26-step-num">1</div>
                <div class="p1-26-step-head">Perencanaan</div>
                <ul class="p1-26-list">
                    <li>Disusun secara fleksibel &#038; jelas</li>
                    <li>Sesuai kebutuhan murid</li>
                    <li>Memuat tujuan &#038; langkah</li>
                </ul>
            </div>
            
            <!-- Step 2 -->
            <div class="p1-26-step step-2">
                <div class="p1-26-step-num">2</div>
                <div class="p1-26-step-head">Pelaksanaan</div>
                <ul class="p1-26-list">
                    <li>Suasana belajar interaktif</li>
                    <li>Memberi ruang kreativitas</li>
                    <li>Pendidik sebagai fasilitator</li>
                </ul>
            </div>

            <!-- Step 3 -->
            <div class="p1-26-step step-3">
                <div class="p1-26-step-num">3</div>
                <div class="p1-26-step-head">Penilaian</div>
                <ul class="p1-26-list">
                    <li>Evaluasi proses &#038; hasil</li>
                    <li>Refleksi untuk perbaikan</li>
                    <li>Umpan balik konstruktif</li>
                </ul>
            </div>
        </div>
    </div>

    <!-- Roles Section -->
    <h2 class="p1-26-section-title">Peran &#038; Tanggung Jawab</h2>
    <div class="p1-26-split">
        <!-- Pendidik -->
        <div class="p1-26-box box-pendidik">
            <div class="p1-26-box-header">
                <div class="p1-26-box-icon">
                    <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"><path d="M20 21v-2a4 4 0 0 0-4-4H8a4 4 0 0 0-4 4v2"></path><circle cx="12" cy="7" r="4"></circle></svg>
                </div>
                <h3 style="margin:0;">Pendidik</h3>
            </div>
            <ul class="p1-26-role-list">
                <li class="p1-26-role-item">
                    <div>
                        <span class="p1-26-role-title">Merencanakan</span>
                        <p class="p1-26-role-text">Menyusun dokumen perencanaan (RPP/Modul) yang ringkas dan tidak membebani.</p>
                    </div>
                </li>
                <li class="p1-26-role-item">
                    <div>
                        <span class="p1-26-role-title">Memfasilitasi</span>
                        <p class="p1-26-role-text">Menciptakan lingkungan belajar inklusif, aman, dan tanpa kekerasan.</p>
                    </div>
                </li>
            </ul>
        </div>

        <!-- Satuan Pendidikan -->
        <div class="p1-26-box box-sekolah">
            <div class="p1-26-box-header">
                <div class="p1-26-box-icon">
                    <svg viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round"><path d="M3 21h18M5 21V7l8-4 8 4v14M8 21v-2a4 4 0 0 1 4-4v0a4 4 0 0 1 4 4v2"></path></svg>
                </div>
                <h3 style="margin:0;">Satuan Pendidikan</h3>
            </div>
            <ul class="p1-26-role-list">
                <li class="p1-26-role-item">
                    <div>
                        <span class="p1-26-role-title">Kebijakan</span>
                        <p class="p1-26-role-text">Menetapkan kebijakan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang relevan.</p>
                    </div>
                </li>
                <li class="p1-26-role-item">
                    <div>
                        <span class="p1-26-role-title">Supervisi</span>
                        <p class="p1-26-role-text">Kepala Sekolah mengawasi proses pembelajaran demi peningkatan kualitas.</p>
                    </div>
                </li>
            </ul>
        </div>
    </div>

    <!-- Assessment Grid -->
    <h2 class="p1-26-section-title">Jenis Penilaian</h2>
    <div class="p1-26-assess-grid">
        <div class="p1-26-assess-item assess-formatif">
            <span class="p1-26-assess-who"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f4dd.png" alt="📝" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Penilaian Formatif</span>
            <span class="p1-26-assess-what">Dilakukan <strong>saat proses</strong> pembelajaran berlangsung untuk memperbaiki kualitas belajar (Assessment for/as Learning).</span>
        </div>
        <div class="p1-26-assess-item assess-sumatif">
            <span class="p1-26-assess-who"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f3c6.png" alt="🏆" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Penilaian Sumatif</span>
            <span class="p1-26-assess-what">Dilakukan <strong>di akhir</strong> periode untuk memastikan ketercapaian tujuan pembelajaran (Assessment of Learning).</span>
        </div>
    </div>

    <!-- Garuda-21 Info Section -->
    <div class="p1-26-cta">
        <h3 class="p1-26-cta-title">Siap Implementasi Kurikulum? <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/17.0.2/72x72/1f680.png" alt="🚀" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></h3>
        <p>
            Platform <strong>GARUDA-21 Sekolah Digital</strong> telah siap mendukung penerapan<br>
            <strong>Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026</strong> secara efektif di sekolah Anda.
        </p>
        <a href="https://garuda-21.com/menyongsong-standar-baru-pendidikan-strategi-cerdas-wujudkan-sekolah-garuda-di-era-digital/" target="_blank" class="p1-26-btn-cta">
            Baca Strategi Cerdas Wujudkan Sekolah Garuda
        </a>
    </div>

    <!-- Footer -->
    <footer class="p1-26-footer">
      <p style="font-size: 0.9rem; margin-top: 5px;">Berdasarkan Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026</p>
        <a href="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2026/01/Salinan-Permendikdasmen-1-2026-Standar-Proses.pdf" class="p1-26-btn-download">Unduh Dokumen Asli (PDF)</a>
    </footer>
</div>

</body>
</html>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/permendikdasmen-no-1-tahun-2026/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>TKA 2026 dan Evaluasi Hasil 2025: Alarm Bagi Integritas Sekolah Kita</title>
		<link>https://garuda-21.com/tka-2026-dan-evaluasi-hasil-2025-alarm-bagi-integritas-sekolah-kita/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/tka-2026-dan-evaluasi-hasil-2025-alarm-bagi-integritas-sekolah-kita/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 21:42:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4941</guid>

					<description><![CDATA[Oleh: Admin GARUDA-21 Bapak dan Ibu Guru serta Kepala Sekolah yang kami banggakan, Dunia pendidikan kita kembali bergetar dinamis. Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah merilis Taklimat Media (Desember 2025) mengenai hasil evaluasi pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMA/sederajat serta persiapan untuk tahun 2026. Hasil evaluasi ini bukan sekadar angka, melainkan sebuah &#8220;alarm&#8221; ... <a title="TKA 2026 dan Evaluasi Hasil 2025: Alarm Bagi Integritas Sekolah Kita" class="read-more" href="https://garuda-21.com/tka-2026-dan-evaluasi-hasil-2025-alarm-bagi-integritas-sekolah-kita/" aria-label="Read more about TKA 2026 dan Evaluasi Hasil 2025: Alarm Bagi Integritas Sekolah Kita">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Oleh: Admin GARUDA-21</strong></p>



<p>Bapak dan Ibu Guru serta Kepala Sekolah yang kami banggakan,</p>



<p>Dunia pendidikan kita kembali bergetar dinamis. Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah merilis <strong>Taklimat Media (Desember 2025)</strong> mengenai hasil evaluasi pelaksanaan <strong>Tes Kemampuan Akademik (TKA)</strong> jenjang SMA/sederajat serta persiapan untuk tahun 2026.</p>



<p>Hasil evaluasi ini bukan sekadar angka, melainkan sebuah &#8220;alarm&#8221; keras bagi sistem pendidikan kita. Di tengah upaya pemerintah meluncurkan <strong>16 Sekolah Garuda</strong> untuk mencetak talenta unggul, realitas di lapangan menunjukkan bahwa infrastruktur dan integritas ujian kita sedang diuji hebat.</p>



<p>Mengapa sekolah Anda harus segera bertransformasi menjadi Sekolah Digital? Jawabannya ada pada data evaluasi TKA berikut ini.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Fakta Mengejutkan Hasil Evaluasi TKA 2025</h2>



<p>Berdasarkan laporan resmi Kemendikdasmen, pelaksanaan TKA periode lalu menyisakan catatan kritis yang tidak bisa diabaikan oleh sekolah mana pun:</p>



<ol class="wp-block-list">
<li><strong>Darurat Integritas (11 Jenis Pelanggaran)</strong>: Pemerintah menemukan 11 jenis pelanggaran serius yang terjadi selama ujian. Ini bukan hanya tentang siswa yang menyontek, tetapi juga melibatkan oknum pengawas dan teknisi. Pelanggaran meliputi penggunaan joki, penggunaan gawai tersembunyi, hingga kecurangan terorganisir.Pertanyaannya: Apakah nilai ujian di sekolah Bapak/Ibu saat ini benar-benar murni, atau hasil dari celah sistem yang longgar?</li>



<li><strong>Kendala Teknis &amp; Serangan Siber</strong>: Laporan juga mencatat adanya kendala pemadaman listrik akibat cuaca ekstrem dan serangan siber pada sistem ujian konvensional. Sekolah yang masih mengandalkan server lokal fisik sangat rentan terhadap kehilangan data dan gangguan teknis semacam ini.</li>



<li><strong>Verifikasi Digital SHTKA</strong>: Ke depan, verifikasi Sertifikat Hasil TKA (SHTKA) akan dilakukan secara digital melalui pemindaian Barcode/QR Code untuk memastikan validitas nilai dan identitas. Ini menuntut sekolah untuk memiliki manajemen data siswa yang rapi, terintegrasi, dan digital sejak awal.</li>
</ol>



<h2 class="wp-block-heading">GARUDA-21: Solusi Konkret untuk Masalah Nyata</h2>



<p>Melihat fakta di atas, menunda digitalisasi sama dengan membiarkan sekolah Anda rentan terhadap masalah yang sama di masa depan. <strong>GARUDA-21</strong> hadir sebagai jawaban tuntas atas 3 masalah utama hasil evaluasi TKA tersebut:</p>



<h3 class="wp-block-heading">1. Menangkal 11 Jenis Pelanggaran dengan Teknologi</h3>



<p>Sistem <strong>Ujian Anti Kecurangan</strong> kami dirancang menutup celah yang sering dimanfaatkan dalam 11 jenis pelanggaran tersebut:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Mode Layar Terkunci (Kiosk Mode):</strong> Mencegah siswa membuka aplikasi lain, browsing, atau chatting.</li>



<li><strong>Deteksi Perilaku &amp; Sanksi Waktu:</strong> Sistem mendeteksi upaya keluar dari aplikasi dan memberikan sanksi waktu tunggu (freeze), membuat upaya curang menjadi tidak efektif dan merugikan siswa sendiri.</li>



<li><strong>Validasi Identitas:</strong> Memastikan peserta ujian adalah siswa asli, meminimalisir risiko perjokian.</li>
</ul>



<h3 class="wp-block-heading">2. Bebas Cemas dari Gangguan Server &amp; Siber</h3>



<p>GARUDA-21 dibangun di atas infrastruktur <em>cloud</em> kelas dunia (terintegrasi dengan <strong>Microsoft 365</strong> dan <strong>Google Workspace</strong>).</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Keamanan Tingkat Tinggi:</strong> Data sekolah aman dari serangan siber level sekolah/lokal.</li>



<li><strong>Akses Stabil:</strong> Tidak perlu takut server sekolah &#8220;down&#8221; atau listrik sekolah mati yang merusak data ujian, karena semua tersimpan aman di awan (<em>cloud</em>).</li>
</ul>



<h3 class="wp-block-heading">3. Persiapan Menuju Verifikasi Digital</h3>



<p>Dengan <strong>Sistem Informasi Sekolah Terintegrasi</strong> GARUDA-21, data administrasi, nilai, dan profil siswa dikelola dalam satu pintu. Ketika pemerintah menerapkan validasi digital seperti SHTKA, sekolah Anda sudah memiliki database yang valid, rapi, dan siap sinkronisasi. Tidak ada lagi data ganda atau manipulasi manual.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Visi Sekolah Garuda: Efisien dan Berdaya Saing</h2>



<p>Peluncuran 16 Sekolah Garuda adalah bukti arah pendidikan kita: <strong>Sains, Teknologi, dan Integritas</strong>. Sekolah Bapak/Ibu tidak perlu menunggu bantuan pemerintah untuk memulai langkah ini.</p>



<p>Dengan GARUDA-21, Anda bisa:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Meningkatkan Efisiensi Guru:</strong> Kurangi beban administrasi manual, biarkan sistem yang bekerja.</li>



<li><strong>Menjamin Mutu Lulusan:</strong> Nilai yang dihasilkan dari sistem GARUDA-21 adalah nilai murni berintegritas, modal utama siswa bersaing di level nasional maupun global.</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading">Mari Melangkah Bersama</h2>



<p>Jangan biarkan sekolah Anda menjadi bagian dari statistik pelanggaran di tahun depan. Jadikan hasil evaluasi TKA 2025 ini sebagai momentum perubahan. Transformasi digital dengan GARUDA-21 bukan sekadar gaya-gayaan, melainkan kebutuhan mendesak untuk menjaga marwah pendidikan.</p>



<p><strong>Mari Berdiskusi:</strong></p>



<p>Bapak/Ibu Kepala Sekolah, melihat maraknya serangan siber dan kecurangan ujian, seberapa siap infrastruktur keamanan di sekolah Anda saat ini?</p>



<p><em>Bagikan pandangan Anda di kolom komentar.</em></p>



<p>Amankan Integritas Sekolah Anda Sekarang!</p>



<p>Konsultasikan kebutuhan sekolah digital Anda bersama Tim GARUDA-21.</p>



<p><a href="https://wa.me/628112666456">Hubungi Kami</a> | <a href="https://promo.garuda-21.com">Coba Demo Gratis</a></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/tka-2026-dan-evaluasi-hasil-2025-alarm-bagi-integritas-sekolah-kita/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mengoptimalkan Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA): Antara Integritas dan Efisiensi Digital</title>
		<link>https://garuda-21.com/mengoptimalkan-pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka-antara-integritas-dan-efisiensi-digital/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/mengoptimalkan-pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka-antara-integritas-dan-efisiensi-digital/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Dec 2025 22:50:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Tips dan Trik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4937</guid>

					<description><![CDATA[Bagi Bapak dan Ibu Guru di seluruh penjuru Indonesia, masa-masa ujian sering kali menjadi periode yang paling menguras energi. Di satu sisi, kita ingin melihat potret kemampuan akademik siswa yang murni melalui Tes Kemampuan Akademik (TKA). Di sisi lain, tumpukan berkas administrasi dan tantangan menjaga kejujuran siswa di era informasi ini bukanlah perkara mudah. Sebagai ... <a title="Mengoptimalkan Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA): Antara Integritas dan Efisiensi Digital" class="read-more" href="https://garuda-21.com/mengoptimalkan-pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka-antara-integritas-dan-efisiensi-digital/" aria-label="Read more about Mengoptimalkan Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA): Antara Integritas dan Efisiensi Digital">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Bagi Bapak dan Ibu Guru di seluruh penjuru Indonesia, masa-masa ujian sering kali menjadi periode yang paling menguras energi. Di satu sisi, kita ingin melihat potret kemampuan akademik siswa yang murni melalui <strong>Tes Kemampuan Akademik (TKA)</strong>. Di sisi lain, tumpukan berkas administrasi dan tantangan menjaga kejujuran siswa di era informasi ini bukanlah perkara mudah.</p>



<p>Sebagai pendidik, kita semua sepakat bahwa TKA bukan sekadar angka di atas kertas, melainkan kompas untuk menentukan arah pembelajaran selanjutnya. Namun, pertanyaannya: <em>Bagaimana kita bisa menjalankan TKA dengan standar integritas tinggi tanpa harus terjebak dalam kerumitan administratif?</em></p>



<h2 class="wp-block-heading">Tantangan Nyata dalam Pelaksanaan TKA Tradisional</h2>



<p>Pelaksanaan TKA secara konvensional atau menggunakan platform digital yang &#8220;setengah-setengah&#8221; sering kali menghadirkan dilema bagi sekolah:</p>



<ol class="wp-block-list">
<li><strong>Risiko Kecurangan Tinggi:</strong> Penggunaan perangkat mobile sering kali disalahgunakan siswa untuk mencari jawaban di internet atau berbagi jawaban melalui aplikasi pesan singkat.</li>



<li><strong>Beban Koreksi Manual:</strong> Memeriksa ratusan hasil ujian secara manual menguras waktu berharga guru yang seharusnya bisa digunakan untuk merancang strategi pengajaran yang lebih kreatif.</li>



<li><strong>Data yang Tidak Terintegrasi:</strong> Sering kali hasil ujian tersimpan di platform berbeda, sehingga sulit bagi Kepala Sekolah untuk melihat tren perkembangan akademik sekolah secara menyeluruh.</li>
</ol>



<h2 class="wp-block-heading">Menjaga Marwah Integritas dengan Teknologi</h2>



<p>Integritas akademik adalah fondasi utama pendidikan. Di GARUDA-21, kami memahami bahwa teknologi seharusnya menjadi &#8220;satpam&#8221; yang tidak terlihat namun sangat efektif.</p>



<p>Melalui sistem ujian yang terintegrasi, GARUDA-21 menawarkan fitur <strong>Lockdown Browser</strong> dan <strong>Anti-Cheating Detection</strong>. Saat siswa mengerjakan TKA melalui <em>handphone</em> mereka, sistem akan mengunci perangkat sehingga mereka tidak bisa berpindah ke aplikasi lain atau mencari referensi di mesin pencari. Jika ada upaya keluar dari aplikasi, sistem akan memberikan peringatan otomatis atau bahkan memblokir soal untuk sementara waktu.</p>



<p>Dengan cara ini, Bapak dan Ibu Guru tidak perlu lagi merasa was-was. Hasil yang didapat adalah cerminan kemampuan siswa yang sesungguhnya.</p>



<h2 class="wp-block-heading">Efisiensi untuk Kebahagiaan Guru</h2>



<p>Kita semua ingin guru-guru kita memiliki waktu istirahat yang cukup dan semangat yang segar di dalam kelas. Dengan GARUDA-21, proses pasca-ujian yang biasanya melelahkan kini menjadi otomatis:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Penilaian Instan:</strong> Nilai langsung keluar begitu siswa selesai mengerjakan (untuk tipe soal pilihan ganda).</li>



<li><strong>Analisis Butir Soal:</strong> Sistem secara otomatis menganalisis tingkat kesulitan soal dan distribusi nilai.</li>



<li><strong>Integrasi Cloud:</strong> Semua data tersimpan aman di infrastruktur berbasis Microsoft 365 atau Google Workspace (Belajar.id), memudahkan sinkronisasi data rapor.</li>
</ul>



<h2 class="wp-block-heading">Transformasi Menuju Sekolah Digital yang Visioner</h2>



<p>Kepala Sekolah sebagai pemimpin instruksional kini dapat mengambil keputusan berbasis data (<em>data-driven decision making</em>). Dengan dasbor eksekutif GARUDA-21, Anda bisa melihat perbandingan hasil TKA antar kelas atau antar angkatan hanya dengan beberapa klik.</p>



<p>Ini bukan sekadar tentang mengganti kertas menjadi layar, tapi tentang membangun ekosistem pendidikan yang lebih bermartabat, transparan, dan efisien.</p>



<p><strong>Penutup dan Refleksi</strong></p>



<p>TKA adalah jembatan bagi siswa menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Tugas kita adalah memastikan jembatan tersebut kokoh dan dibangun di atas landasan kejujuran.</p>



<p><strong>Bagaimana pengalaman Bapak dan Ibu dalam melaksanakan ujian digital di sekolah selama ini? Apa tantangan terbesar yang sering ditemui saat menjaga integritas ujian menggunakan smartphone?</strong></p>



<p>Mari berbagi cerita di kolom komentar di bawah ini. Kita diskusikan bagaimana teknologi bisa membantu meringankan beban kerja pendidik sekaligus meningkatkan kualitas lulusan kita.</p>



<p><em>Ingin mencoba sistem ujian aman dan terintegrasi untuk sekolah Anda? </em><a href="https://promo.garuda-21.com/"><em>Klik di sini untuk uji coba gratis GARUDA-21</em></a><em>.</em></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/mengoptimalkan-pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka-antara-integritas-dan-efisiensi-digital/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gemini untuk Pendidik, dari CEO kami.</title>
		<link>https://garuda-21.com/gemini-untuk-pendidik-dari-ceo-kami/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/gemini-untuk-pendidik-dari-ceo-kami/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 00:47:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Pelatihan dan Sertifikasi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4827</guid>

					<description><![CDATA[Ucapan terimakasih dari CEO &#38; Founder GARUDA-21, bapak Yuche Yahya Sukaca untuk semua mitra. Ada momen di mana kita berhenti sejenak dan menyadari bahwa kita sedang menjadi bagian dari sesuatu yang jauh lebih besar. Momen itu saya rasakan dengan begitu kuat pada 27 Agustus 2025 lalu di Graha Telkom Semarang. Dengan rasa bangga dan haru, ... <a title="Gemini untuk Pendidik, dari CEO kami." class="read-more" href="https://garuda-21.com/gemini-untuk-pendidik-dari-ceo-kami/" aria-label="Read more about Gemini untuk Pendidik, dari CEO kami.">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
<p>Ucapan terimakasih dari CEO &amp; Founder GARUDA-21, bapak Yuche Yahya Sukaca untuk semua mitra.</p>
</blockquote>



<p>Ada momen di mana kita berhenti sejenak dan menyadari bahwa kita sedang menjadi bagian dari sesuatu yang jauh lebih besar. Momen itu saya rasakan dengan begitu kuat pada 27 Agustus 2025 lalu di Graha Telkom Semarang.</p>



<p>Dengan rasa bangga dan haru, saya menyaksikan langsung Kick-off Roadshow Training Gemini untuk Pendidik yang secara resmi dibuka oleh Wakil Gubernur Jawa Tengah, Bapak H. Taj Yasin Maimoen. Kehadiran dan dukungan beliau bukan sekadar formalitas, melainkan sebuah penegasan kuat: Jawa Tengah mendukung penuh penguatan kompetensi guru untuk pemanfaatan kecerdasan artifisial (AI) dalam pembelajaran.</p>



<p>Ini bukan lagi sekadar wacana. Ini adalah gerakan.</p>



<p>Roh dari gerakan ini adalah 1.690 educator luar biasa yang telah lulus program Training of Trainers kami. Mereka adalah para calon trainer yang kini telah menjadi ujung tombak perubahan. Dan api semangat itu kini mulai menyebar! Sepanjang bulan September ini, mereka sedang bergerak melaksanakan diseminasi di daerah masing-masing, baik secara daring maupun luring, untuk menjangkau lebih banyak lagi pendidik di 35 kabupaten/kota.</p>



<p>Masa depan digital Jawa Tengah sedang diukir, bukan di ruang rapat, tapi di ruang-ruang kelas oleh para pahlawan tanpa tanda jasa ini.</p>



<p>Inisiatif kolosal ini tidak akan mungkin terwujud tanpa kolaborasi yang solid. Penghargaan setinggi-tingginya saya sampaikan kepada seluruh mitra yang luar biasa:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Ikatan Guru Indonesia (IGI) Wilayah Jawa Tengah atas jaringannya yang mengakar kuat.</li>



<li>Telkomsel atas komitmen dan dukungan infrastrukturnya yang tak ternilai.</li>



<li>Pemerintah Provinsi Jawa Tengah atas visi dan dukungannya yang menjadi bahan bakar utama kami.</li>
</ul>



<p>Di GARUDA-21, kami percaya teknologi hanyalah alat. Di tangan para pendidik hebatlah, alat itu bisa menciptakan keajaiban.</p>



<p>Terima kasih telah memercayakan kami untuk menjadi bagian dari perjalanan transformatif ini.</p>



<p>Dari Jawa Tengah, untuk Indonesia. Mari kita kawal gelombang inovasi ini bersama!</p>



<figure class="wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">
<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" width="1024" height="683" data-id="4830" src="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-1024x683.jpg" alt="" class="wp-image-4830" srcset="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-1024x683.jpg 1024w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-300x200.jpg 300w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-768x512.jpg 768w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-1536x1024.jpg 1536w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_7706-2-2048x1365.jpg 2048w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="724" data-id="4828" src="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675-1024x724.png" alt="" class="wp-image-4828" srcset="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675-1024x724.png 1024w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675-300x212.png 300w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675-768x543.png 768w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675-1536x1086.png 1536w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_6675.png 2000w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="576" data-id="4829" src="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-1024x576.jpg" alt="" class="wp-image-4829" srcset="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-1024x576.jpg 1024w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-300x169.jpg 300w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-768x432.jpg 768w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-1536x864.jpg 1536w, https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/09/IMG_4759-2048x1151.jpg 2048w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>
</figure>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/gemini-untuk-pendidik-dari-ceo-kami/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA)</title>
		<link>https://garuda-21.com/pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Aug 2025 08:57:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4816</guid>

					<description><![CDATA[Infografis: Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025 Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Tahun 2025 Ringkasan informasi penting berdasarkan Surat Edaran No. 3866/H.H4/SK.01.01/2025 dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Linimasa Pelaksanaan TKA 2025 1 Pendaftaran Peserta 24 Agustus – 5 Oktober 2025 Pendaftaran untuk murid calon peserta TKA jenjang SMA/MA, SMK/MAK/SMALB, dan Paket C/PKPPS Ulya. 2 ... <a title="Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA)" class="read-more" href="https://garuda-21.com/pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka/" aria-label="Read more about Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA)">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<!DOCTYPE html>
<html lang="id">
<head>
    <meta charset="UTF-8">
    <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
    <title>Infografis: Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) 2025</title>
    
    <!-- Tailwind CSS -->
    <script src="https://cdn.tailwindcss.com"></script>
    
    <!-- Google Fonts: Inter -->
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
    <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;500;600;700;800&#038;display=swap" rel="stylesheet">
    
    <style>
        /* Menggunakan font Inter sebagai default */
        body {
            font-family: 'Inter', sans-serif;
            background-color: #f0f4f8;
        }
        /* Style untuk garis waktu vertikal */
        .timeline-item .timeline-line {
            position: absolute;
            left: 1.25rem;
            top: 2.5rem;
            bottom: -2.5rem;
            width: 2px;
            background-color: #e2e8f0;
            z-index: 0;
        }
        .timeline-item:last-child .timeline-line {
            display: none;
        }
    </style>
</head>
<body class="antialiased text-gray-800">

    <div class="container mx-auto p-4 sm:p-6 lg:p-8">
        
        <!-- Header Utama -->
        <header class="text-center mb-10">
            <h1 class="text-3xl sm:text-4xl md:text-5xl font-extrabold text-gray-900 leading-tight">
                Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA)
            </h1>
            <p class="mt-2 text-xl font-semibold text-blue-600">Tahun 2025</p>
            <p class="mt-4 max-w-3xl mx-auto text-gray-600">
                Ringkasan informasi penting berdasarkan Surat Edaran No. 3866/H.H4/SK.01.01/2025 dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
            </p>
        </header>

        <main class="space-y-12">

            <!-- Bagian Linimasa Pelaksanaan -->
            <section id="linimasa">
                <h2 class="text-2xl font-bold text-center mb-8 text-gray-800 flex items-center justify-center gap-3">
                    <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="28" height="28" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" class="text-blue-500"><rect x="3" y="4" width="18" height="18" rx="2" ry="2"></rect><line x1="16" y1="2" x2="16" y2="6"></line><line x1="8" y1="2" x2="8" y2="6"></line><line x1="3" y1="10" x2="21" y2="10"></line></svg>
                    Linimasa Pelaksanaan TKA 2025
                </h2>
                <div class="max-w-4xl mx-auto">
                    <div class="relative space-y-8">
                        <!-- Item Linimasa -->
                        <div class="timeline-item pl-12 relative">
                            <div class="timeline-line"></div>
                            <div class="absolute left-0 top-0 flex items-center justify-center w-10 h-10 bg-blue-500 rounded-full text-white font-bold z-10">1</div>
                            <div class="bg-white p-5 rounded-lg shadow-md border border-gray-200">
                                <p class="font-semibold text-blue-700">Pendaftaran Peserta</p>
                                <p class="text-sm text-gray-500">24 Agustus – 5 Oktober 2025</p>
                                <p class="mt-2 text-gray-700">Pendaftaran untuk murid calon peserta TKA jenjang SMA/MA, SMK/MAK/SMALB, dan Paket C/PKPPS Ulya.</p>
                            </div>
                        </div>
                        <!-- Item Linimasa -->
                        <div class="timeline-item pl-12 relative">
                            <div class="timeline-line"></div>
                            <div class="absolute left-0 top-0 flex items-center justify-center w-10 h-10 bg-blue-500 rounded-full text-white font-bold z-10">2</div>
                            <div class="bg-white p-5 rounded-lg shadow-md border border-gray-200">
                                <p class="font-semibold text-blue-700">Simulasi &#038; Gladi Bersih</p>
                                <p class="text-sm text-gray-500">Oktober 2025</p>
                                <ul class="mt-2 list-disc list-inside text-gray-700 space-y-1 text-sm">
                                    <li><span class="font-medium">Sinkronisasi Simulasi:</span> 3–5 Oktober 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan Simulasi:</span> 6–9 Oktober 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Sinkronisasi Gladi Bersih:</span> 24–26 Oktober 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan Gladi Bersih:</span> 27–30 Oktober 2025</li>
                                </ul>
                            </div>
                        </div>
                        <!-- Item Linimasa -->
                        <div class="timeline-item pl-12 relative">
                            <div class="timeline-line"></div>
                            <div class="absolute left-0 top-0 flex items-center justify-center w-10 h-10 bg-green-500 rounded-full text-white font-bold z-10">3</div>
                            <div class="bg-white p-5 rounded-lg shadow-md border border-gray-200">
                                <p class="font-semibold text-green-700">Pelaksanaan Ujian Utama</p>
                                <p class="text-sm text-gray-500">November 2025</p>
                                <ul class="mt-2 list-disc list-inside text-gray-700 space-y-1 text-sm">
                                    <li><span class="font-medium">Sinkronisasi Pelaksanaan:</span> 31 Oktober – 2 November 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan SMA/MA/SMK:</span> 3–6 November 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan Paket C:</span> 8–9 November 2025</li>
                                </ul>
                            </div>
                        </div>
                        <!-- Item Linimasa -->
                        <div class="timeline-item pl-12 relative">
                            <div class="absolute left-0 top-0 flex items-center justify-center w-10 h-10 bg-yellow-500 rounded-full text-white font-bold z-10">4</div>
                            <div class="bg-white p-5 rounded-lg shadow-md border border-gray-200">
                                <p class="font-semibold text-yellow-700">Pelaksanaan Ujian Susulan</p>
                                <p class="text-sm text-gray-500">November 2025</p>
                                <ul class="mt-2 list-disc list-inside text-gray-700 space-y-1 text-sm">
                                    <li><span class="font-medium">Sinkronisasi Susulan:</span> 14–16 November 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan Susulan SMA/MA/SMK:</span> 17–20 November 2025</li>
                                    <li><span class="font-medium">Pelaksanaan Susulan Paket C:</span> 22–23 November 2025</li>
                                </ul>
                            </div>
                        </div>
                    </div>
                </div>
            </section>

            <!-- Bagian Jadwal Pelaksanaan -->
            <section id="jadwal">
                <h2 class="text-2xl font-bold text-center mb-8 text-gray-800 flex items-center justify-center gap-3">
                    <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="28" height="28" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" class="text-blue-500"><path d="M12 22c5.523 0 10-4.477 10-10S17.523 2 12 2 2 6.477 2 12s4.477 10 10 10z"></path><polyline points="12 6 12 12 16 14"></polyline></svg>
                    Jadwal Sesi Ujian
                </h2>
                <div class="grid grid-cols-1 md:grid-cols-2 gap-8 max-w-6xl mx-auto">
                    <!-- Jadwal Hari Pertama -->
                    <div class="bg-white p-6 rounded-lg shadow-lg border-l-4 border-blue-500">
                        <h3 class="font-bold text-lg text-blue-800">Hari Pertama</h3>
                        <p class="text-sm text-gray-500 mb-4">Literasi &#038; Numerasi</p>
                        <div class="space-y-3">
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-blue-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Latihan</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-blue-600">10 menit</span>
                            </div>
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-blue-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Bahasa Indonesia</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-blue-600">45 menit</span>
                            </div>
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-blue-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Matematika</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-blue-600">50 menit</span>
                            </div>
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-blue-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Bahasa Inggris</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-blue-600">45 menit</span>
                            </div>
                        </div>
                    </div>
                    <!-- Jadwal Hari Kedua -->
                    <div class="bg-white p-6 rounded-lg shadow-lg border-l-4 border-green-500">
                        <h3 class="font-bold text-lg text-green-800">Hari Kedua</h3>
                        <p class="text-sm text-gray-500 mb-4">Mata Pelajaran Pilihan</p>
                        <div class="space-y-3">
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-green-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Latihan</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-green-600">10 menit</span>
                            </div>
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-green-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Mata Pelajaran Pilihan Pertama</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-green-600">60 menit</span>
                            </div>
                            <div class="flex justify-between items-center p-3 bg-green-50 rounded-md">
                                <span class="font-medium">Mata Pelajaran Pilihan Kedua</span>
                                <span class="text-sm font-semibold text-green-600">60 menit</span>
                            </div>
                        </div>
                    </div>
                </div>
            </section>
            
            <!-- Informasi Penting Lainnya -->
            <section id="info-penting">
                <h2 class="text-2xl font-bold text-center mb-8 text-gray-800 flex items-center justify-center gap-3">
                    <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="28" height="28" viewBox="0 0 24 24" fill="none" stroke="currentColor" stroke-width="2" stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" class="text-blue-500"><path d="M10.29 3.86L1.82 18a2 2 0 0 0 1.71 3h16.94a2 2 0 0 0 1.71-3L13.71 3.86a2 2 0 0 0-3.42 0z"></path><line x1="12" y1="9" x2="12" y2="13"></line><line x1="12" y1="17" x2="12.01" y2="17"></line></svg>
                    Informasi Penting
                </h2>
                <div class="max-w-4xl mx-auto grid md:grid-cols-2 gap-6">
                    <div class="bg-yellow-100 border-l-4 border-yellow-500 text-yellow-800 p-6 rounded-r-lg">
                        <h4 class="font-bold mb-2">Aksesibilitas Peserta Disabilitas</h4>
                        <p class="text-sm">Satuan pendidikan yang memiliki peserta disabilitas sensorik netra diwajibkan menyediakan aplikasi <span class="font-semibold">screen reader</span> yang kompatibel dengan exambrowser, yaitu <span class="font-semibold">NVDA</span> atau <span class="font-semibold">JAWS</span>.</p>
                    </div>
                    <div class="bg-blue-100 border-l-4 border-blue-500 text-blue-800 p-6 rounded-r-lg">
                        <h4 class="font-bold mb-2">Unduh Pedoman Resmi</h4>
                        <p class="text-sm">Pedoman penyelenggaraan TKA 2025 dapat diunduh secara lengkap melalui tautan resmi Pusmendik.</p>
                        <a href="https://pusmendik.kemdikbud.go.id/tka/" target="_blank" rel="noopener noreferrer" class="inline-block mt-3 bg-blue-500 text-white font-bold py-2 px-4 rounded-lg hover:bg-blue-600 transition-colors text-sm">
                            Kunjungi Laman Regulasi
                        </a>
                    </div>
                </div>
            </section>
        </main>

        <!-- Footer -->
        <footer class="text-center mt-12 pt-6 border-t border-gray-300">
            <p class="text-sm text-gray-500">Infografis ini adalah rangkuman tidak resmi untuk kemudahan informasi.</p>
            <p class="text-sm text-gray-500">Selalu merujuk pada dokumen asli untuk informasi yang paling akurat dan lengkap.</p>
        </footer>

    </div>

</body>
</html>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/SE_Pelaksanaan-Tes-Kemampuan-Akademik-Tahun-2025.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Embed of SE_Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik Tahun 2025."></object><a id="wp-block-file--media-f771dc07-0b36-48d3-8ac3-5d5cc4ed7890" href="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/SE_Pelaksanaan-Tes-Kemampuan-Akademik-Tahun-2025.pdf">SE_Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik Tahun 2025</a><a href="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/SE_Pelaksanaan-Tes-Kemampuan-Akademik-Tahun-2025.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" download aria-describedby="wp-block-file--media-f771dc07-0b36-48d3-8ac3-5d5cc4ed7890">Download</a></div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/pelaksanaan-tes-kemampuan-akademik-tka/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Mata Pelajaran Pendukung Program Studi SNBP 2025</title>
		<link>https://garuda-21.com/mata-pelajaran-pendukung-program-studi-snbp-2025/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/mata-pelajaran-pendukung-program-studi-snbp-2025/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Aug 2025 05:08:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4809</guid>

					<description><![CDATA[Infografis Mata Pelajaran Pendukung SNBP 2025 Mata Pelajaran Pendukung SNBP 2025 Berdasarkan Kepmendikdasmen RI Nomor 102/M/2025 Data Tidak Ditemukan Coba gunakan kata kunci pencarian yang lain. Infografis ini adalah rangkuman untuk kemudahan. Selalu merujuk pada dokumen resmi untuk informasi yang paling akurat.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<!DOCTYPE html>
<html lang="id">
<head>
    <meta charset="UTF-8">
    <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
    <title>Infografis Mata Pelajaran Pendukung SNBP 2025</title>
    <!-- Tailwind CSS for styling -->
    <script src="https://cdn.tailwindcss.com"></script>
    <!-- Google Fonts: Inter -->
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic" crossorigin>
    <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;500;600;700;800&#038;display=swap" rel="stylesheet">
    <style>
        /* Custom styles to enhance the design */
        body {
            font-family: 'Inter', sans-serif;
            background-color: #f8fafc; /* Softer background color */
        }
        /* Simple animation for cards appearing */
        .prodi-card {
            animation: fadeIn 0.5s ease-in-out;
        }
        @keyframes fadeIn {
            from { opacity: 0; transform: translateY(20px); }
            to { opacity: 1; transform: translateY(0); }
        }
        /* Gradient text for the main header */
        .gradient-text {
            background-image: linear-gradient(to right, #4f46e5, #14b8a6);
            -webkit-background-clip: text;
            background-clip: text;
            color: transparent;
        }
        /* Custom focus style for the search box */
        #searchInput:focus {
            box-shadow: 0 0 0 3px rgba(79, 70, 229, 0.3);
            border-color: #4f46e5;
        }
    </style>
</head>
<body class="bg-slate-50">

    <div class="container mx-auto p-4 sm:p-6 md:p-8 max-w-6xl">

        <!-- Header Section -->
        <header class="text-center mb-10">
            <h1 class="text-3xl sm:text-4xl md:text-5xl font-extrabold text-gray-800 gradient-text">
                Mata Pelajaran Pendukung SNBP 2025
            </h1>
            <p class="text-md text-gray-500 mt-3">Berdasarkan Kepmendikdasmen RI Nomor 102/M/2025</p>
        </header>

        <!-- Search and Filter Section -->
        <div class="sticky top-0 z-10 bg-slate-50/80 backdrop-blur-sm py-5 mb-8">
             <!-- Wrapper to fix WordPress layout issues -->
            <div class="max-w-2xl mx-auto">
                <div class="relative">
                    <!-- UPDATED: Removed icon and adjusted padding (pl-6) -->
                    <input type="text" id="searchInput" placeholder="Cari prodi atau mata pelajaran..." class="w-full pl-6 pr-6 py-4 text-base border-2 border-slate-300 rounded-full focus:ring-2 focus:ring-indigo-400 focus:border-indigo-500 transition-shadow duration-300 shadow-lg shadow-slate-200/50">
                </div>
            </div>
        </div>
        
        <!-- Main Content: List of Study Programs -->
        <main id="prodi-list-container" class="space-y-10">
            <!-- Data will be dynamically inserted here by JavaScript -->
        </main>

        <!-- No Results Message -->
        <div id="no-results" class="hidden text-center py-20">
            <svg class="mx-auto h-16 w-16 text-slate-400" fill="none" viewBox="0 0 24 24" stroke="currentColor">
              <path stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-width="2" d="M9.172 16.172a4 4 0 015.656 0M9 10h.01M15 10h.01M21 12a9 9 0 11-18 0 9 9 0 0118 0z" />
            </svg>
            <h3 class="mt-4 text-xl font-semibold text-slate-800">Data Tidak Ditemukan</h3>
            <p class="text-slate-500 mt-2">Coba gunakan kata kunci pencarian yang lain.</p>
        </div>

        <!-- Footer Section -->
        <footer class="text-center mt-16 pt-8 border-t border-slate-200">
            <p class="text-sm text-slate-500">Infografis ini adalah rangkuman untuk kemudahan. Selalu merujuk pada dokumen resmi untuk informasi yang paling akurat.</p>
        </footer>

    </div>

    <script>
        // Data source based on the PDF document
        const prodiData = [
            { rumpun: 'Humaniora', no: 1, prodi: 'Seni', kurmer: 'Seni Budaya', kur13: { ipa: 'Seni Budaya', ips: 'Seni Budaya', bahasa: 'Seni Budaya' } },
            { rumpun: 'Humaniora', no: 2, prodi: 'Sejarah', kurmer: 'Sejarah', kur13: { ipa: 'Sejarah Indonesia', ips: 'Sejarah Indonesia', bahasa: 'Sejarah Indonesia' } },
            { rumpun: 'Humaniora', no: 3, prodi: 'Linguistik', kurmer: 'Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut dan/atau Bahasa Inggris', kur13: { ipa: 'Bahasa Indonesia dan/atau Bahasa Inggris', ips: 'Bahasa Indonesia dan/atau Bahasa Inggris', bahasa: 'Bahasa Indonesia dan/atau Bahasa Inggris' } },
            { rumpun: 'Humaniora', no: 4, prodi: 'Sastra atau Susastra', kurmer: 'Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut dan/atau bahasa asing yang relevan', kur13: { ipa: 'Bahasa Indonesia dan/atau bahasa asing yang relevan', ips: 'Bahasa Indonesia dan/atau bahasa asing yang relevan', bahasa: 'Bahasa Indonesia dan/atau bahasa asing yang relevan' } },
            { rumpun: 'Humaniora', no: 5, prodi: 'Filsafat', kurmer: 'Sosiologi', kur13: { ipa: 'Sejarah Indonesia', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'Antropologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Sosial', no: 6, prodi: 'Sosial', kurmer: 'Sosiologi', kur13: { ipa: 'Sejarah Indonesia', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'Antropologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Sosial', no: 7, prodi: 'Ekonomi', kurmer: 'Ekonomi dan/atau matematika', kur13: { ipa: 'Matematika', ips: 'Ekonomi dan/atau matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 8, prodi: 'Pertahanan', kurmer: 'Pendidikan Pancasila', kur13: { ipa: 'PPKn', ips: 'PPKn', bahasa: 'PPKn' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 9, prodi: 'Psikologi', kurmer: 'Sosiologi dan/atau Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 10, prodi: 'Kimia', kurmer: 'Kimia', kur13: { ipa: 'Kimia', ips: 'Kimia', bahasa: 'Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 11, prodi: 'Ilmu atau Sains Kebumian', kurmer: 'Fisika dan/atau Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Fisika dan/atau Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Fisika dan/atau Geografi', bahasa: 'Fisika dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 12, prodi: 'Ilmu atau Sains Kelautan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi dan/atau Geografi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 13, prodi: 'Biologi', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 14, prodi: 'Biofisika', kurmer: 'Fisika', kur13: { ipa: 'Fisika', ips: 'Fisika', bahasa: 'Fisika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 15, prodi: 'Fisika', kurmer: 'Fisika', kur13: { ipa: 'Fisika', ips: 'Fisika', bahasa: 'Fisika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Alam', no: 16, prodi: 'Astronomi', kurmer: 'Fisika dan/atau Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Fisika dan/atau Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Fisika dan/atau Matematika', bahasa: 'Fisika dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Formal', no: 17, prodi: 'Komputer', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Formal', no: 18, prodi: 'Logika', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Formal', no: 19, prodi: 'Matematika', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 20, prodi: 'Ilmu dan Sains Pertanian', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 21, prodi: 'Peternakan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 22, prodi: 'Ilmu atau Sains Perikanan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 23, prodi: 'Arsitektur', kurmer: 'Matematika dan/atau Fisika', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Fisika', ips: 'Matematika dan/atau Fisika', bahasa: 'Matematika dan/atau Fisika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 24, prodi: 'Perencanaan Wilayah', kurmer: 'Ekonomi dan/atau Matematika', kur13: { ipa: 'Matematika', ips: 'Ekonomi dan/atau Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 25, prodi: 'Desain', kurmer: 'Seni Budaya dan/atau Matematika', kur13: { ipa: 'Seni Budaya dan/atau Matematika', ips: 'Seni Budaya dan/atau Matematika', bahasa: 'Seni Budaya dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 26, prodi: 'Ilmu atau Sains Akuntansi', kurmer: 'Ekonomi', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi', bahasa: 'Matematika dan/atau Ekonomi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 27, prodi: 'Ilmu atau Sains Manajemen', kurmer: 'Ekonomi', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi', bahasa: 'Matematika dan/atau Ekonomi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 28, prodi: 'Logistik', kurmer: 'Ekonomi', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi', bahasa: 'Matematika dan/atau Ekonomi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 29, prodi: 'Administrasi Bisnis', kurmer: 'Ekonomi', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi', bahasa: 'Matematika dan/atau Ekonomi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 30, prodi: 'Bisnis', kurmer: 'Ekonomi', kur13: { ipa: 'Matematika dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi', bahasa: 'Matematika dan/atau Ekonomi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 31, prodi: 'Ilmu atau Sains Komunikasi', kurmer: 'Sosiologi dan/atau Antropologi', kur13: { ipa: 'Bahasa Indonesia dan/atau Sosiologi', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'Antropologi dan/atau Sosiologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 32, prodi: 'Pendidikan', kurmer: 'Paling banyak 1 (satu) mata pelajaran pendukung yang relevan dengan program studi kependidikannya', kur13: { ipa: 'Paling banyak 1 (satu) mata pelajaran pendukung yang relevan dengan program studi kependidikannya', ips: 'Paling banyak 1 (satu) mata pelajaran pendukung yang relevan dengan program studi kependidikannya', bahasa: 'Paling banyak 1 (satu) mata pelajaran pendukung yang relevan dengan program studi kependidikannya' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 33, prodi: 'Teknik atau rekayasa', kurmer: 'Fisika/Kimia dan/atau Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Fisika/Kimia dan/atau Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Fisika/Kimia dan/atau Matematika', bahasa: 'Fisika/Kimia dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 34, prodi: 'Ilmu atau Sains Lingkungan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 35, prodi: 'Kehutanan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 36, prodi: 'Ilmu atau Sains Kedokteran', kurmer: 'Biologi dan/atau Kimia', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Kimia', ips: 'Biologi dan/atau Kimia', bahasa: 'Biologi dan/atau Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 37, prodi: 'Ilmu atau Sains Kedokteran Gigi', kurmer: 'Biologi dan/atau Kimia', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Kimia', ips: 'Biologi dan/atau Kimia', bahasa: 'Biologi dan/atau Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 38, prodi: 'Ilmu atau Sains Veteriner', kurmer: 'Biologi dan/atau Kimia', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Kimia', ips: 'Biologi dan/atau Kimia', bahasa: 'Biologi dan/atau Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 39, prodi: 'Ilmu Farmasi', kurmer: 'Biologi dan/atau Kimia', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Kimia', ips: 'Biologi dan/atau Kimia', bahasa: 'Biologi dan/atau Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 40, prodi: 'Ilmu atau Sains Gizi', kurmer: 'Biologi dan/atau Kimia', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Kimia', ips: 'Biologi dan/atau Kimia', bahasa: 'Biologi dan/atau Kimia' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 41, prodi: 'Kesehatan Masyarakat', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Sosiologi dan/atau Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 42, prodi: 'Kebidanan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 43, prodi: 'Keperawatan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 44, prodi: 'Kesehatan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 45, prodi: 'Ilmu atau Sains Informasi', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 46, prodi: 'Hukum', kurmer: 'Sosiologi dan/atau Pendidikan Pancasila', kur13: { ipa: 'PPKn', ips: 'Sosiologi dan/atau PPKn', bahasa: 'PPKn' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 47, prodi: 'Ilmu atau Sains Militer', kurmer: 'Sosiologi', kur13: { ipa: 'PPKn dan/atau Sosiologi', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'PPKn dan/atau Antropologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 48, prodi: 'Urusan Publik', kurmer: 'Sosiologi', kur13: { ipa: 'PPKn dan/atau Sosiologi', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'PPKn dan/atau Antropologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 49, prodi: 'Ilmu atau Sains Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dan/atau Keolahragaan', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dan/atau Biologi', ips: 'PJOK', bahasa: 'PJOK' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 50, prodi: 'Pariwisata', kurmer: 'Ekonomi dan/atau Bahasa Inggris Tingkat Lanjut/Bahasa Asing lainnya', kur13: { ipa: 'Bahasa Inggris dan/atau Ekonomi', ips: 'Ekonomi dan/atau Bahasa Inggris', bahasa: 'Bahasa dan Sastra Inggris dan/atau Bahasa Asing lainnya' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 51, prodi: 'Transportasi', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 52, prodi: 'Bioteknologi, Biokewirausahaan, Bioinformatika', kurmer: 'Biologi dan/atau Matematika', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Matematika', ips: 'Biologi dan/atau Matematika', bahasa: 'Biologi dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 53, prodi: 'Geografi, Geografi Lingkungan, Sains Informasi Geografi', kurmer: 'Geografi dan/atau Matematika', kur13: { ipa: 'Fisika dan/atau Matematika', ips: 'Geografi dan/atau Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 54, prodi: 'Informatika Medis atau Informatika Kesehatan', kurmer: 'Biologi dan/atau Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Biologi dan/atau Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Biologi dan/atau Matematika', bahasa: 'Biologi dan/atau Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 55, prodi: 'Konservasi Biologi, Konservasi Hewan Liar, Konservasi Hutan, Konservasi Sumber Daya Alam', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 56, prodi: 'Teknologi Pangan, Teknologi Hasil Pertanian/Peternakan/Perikanan', kurmer: 'Kimia dan/atau Biologi', kur13: { ipa: 'Kimia dan/atau Biologi', ips: 'Kimia dan/atau Biologi', bahasa: 'Kimia dan/atau Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 57, prodi: 'Sains Data', kurmer: 'Matematika Tingkat Lanjut', kur13: { ipa: 'Matematika dari kelompok peminatan MIPA', ips: 'Matematika', bahasa: 'Matematika' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 58, prodi: 'Sains Perkopian', kurmer: 'Biologi', kur13: { ipa: 'Biologi', ips: 'Biologi', bahasa: 'Biologi' } },
            { rumpun: 'Ilmu Terapan', no: 59, prodi: 'Studi Humanitas', kurmer: 'Antropologi dan/atau Sosiologi', kur13: { ipa: 'PPKn dan/atau Sosiologi', ips: 'Sosiologi', bahasa: 'Antropologi' } },
        ];
        
        // DOM Elements
        const searchInput = document.getElementById('searchInput');
        const prodiListContainer = document.getElementById('prodi-list-container');
        const noResultsDiv = document.getElementById('no-results');

        // Function to render the list of study programs
        function renderProdi(filter = '') {
            const searchTerm = filter.toLowerCase();
            
            // **UPDATED**: Search now includes subjects
            const filteredData = prodiData.filter(item => 
                item.prodi.toLowerCase().includes(searchTerm) || 
                item.rumpun.toLowerCase().includes(searchTerm) ||
                item.kurmer.toLowerCase().includes(searchTerm) ||
                item.kur13.ipa.toLowerCase().includes(searchTerm) ||
                item.kur13.ips.toLowerCase().includes(searchTerm) ||
                item.kur13.bahasa.toLowerCase().includes(searchTerm)
            );

            // Group data by Rumpun Ilmu
            const groupedByRumpun = filteredData.reduce((acc, item) => {
                (acc[item.rumpun] = acc[item.rumpun] || []).push(item);
                return acc;
            }, {});

            let html = '';

            if (Object.keys(groupedByRumpun).length === 0) {
                noResultsDiv.classList.remove('hidden');
                prodiListContainer.innerHTML = '';
                return;
            } else {
                noResultsDiv.classList.add('hidden');
            }

            for (const rumpun in groupedByRumpun) {
                html += `
                    <section>
                        <h2 class="text-2xl sm:text-3xl font-bold text-indigo-700 border-b-2 border-indigo-200 pb-3 mb-6">${rumpun}</h2>
                        <div class="grid grid-cols-1 md:grid-cols-2 lg:grid-cols-3 gap-5">
                `;
                
                groupedByRumpun[rumpun].forEach(item => {
                    html += `
                        <div class="prodi-card bg-white rounded-xl shadow-lg shadow-slate-200/50 overflow-hidden border border-slate-200 hover:border-indigo-400 hover:shadow-indigo-200/60 transition-all duration-300 transform hover:-translate-y-1">
                            <!-- UPDATED: Added 'break-words' class for better text wrapping -->
                            <div class="p-6 break-words">
                                <h3 class="text-lg font-bold text-slate-800">${item.prodi}</h3>
                                
                                <div class="mt-5 space-y-4">
                                    <div>
                                        <p class="font-semibold text-sky-600">Kurikulum Merdeka:</p>
                                        <p class="text-slate-600 text-sm">${item.kurmer}</p>
                                    </div>
                                    <div>
                                        <p class="font-semibold text-teal-600">Kurikulum 2013:</p>
                                        <ul class="list-disc list-inside text-sm text-slate-600 space-y-1 mt-2">
                                            <li><span class="font-medium">IPA:</span> ${item.kur13.ipa}</li>
                                            <li><span class="font-medium">IPS:</span> ${item.kur13.ips}</li>
                                            <li><span class="font-medium">Bahasa:</span> ${item.kur13.bahasa}</li>
                                        </ul>
                                    </div>
                                </div>
                            </div>
                        </div>
                    `;
                });

                html += `</div></section>`;
            }
            prodiListContainer.innerHTML = html;
        }

        // Event Listener for the search input
        searchInput.addEventListener('input', (e) => {
            renderProdi(e.target.value);
        });

        // Initial render of the full list
        window.onload = () => {
            renderProdi();
        };

    </script>
</body>
</html>



<div data-wp-interactive="core/file" class="wp-block-file"><object data-wp-bind--hidden="!state.hasPdfPreview" hidden class="wp-block-file__embed" data="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/Salinan-Kepmendikdasmen-Nomor-102_M_2025-CAP.pdf" type="application/pdf" style="width:100%;height:600px" aria-label="Embed of Salinan Kepmendikdasmen Nomor 102_M_2025 CAP."></object><a id="wp-block-file--media-26391b4c-1ad0-40d8-986f-1e2b0d0c65cf" href="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/Salinan-Kepmendikdasmen-Nomor-102_M_2025-CAP.pdf">Salinan Kepmendikdasmen Nomor 102_M_2025 CAP</a><a href="https://garuda-21.com/wp-content/uploads/2025/08/Salinan-Kepmendikdasmen-Nomor-102_M_2025-CAP.pdf" class="wp-block-file__button wp-element-button" download aria-describedby="wp-block-file--media-26391b4c-1ad0-40d8-986f-1e2b0d0c65cf">Download</a></div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/mata-pelajaran-pendukung-program-studi-snbp-2025/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Pembelajaran Koding &#038; Kecerdasan Artifisial</title>
		<link>https://garuda-21.com/pembelajaran-koding-kecerdasan-artifisial/</link>
					<comments>https://garuda-21.com/pembelajaran-koding-kecerdasan-artifisial/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Telemarketing GARUDA 21]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 11:46:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berita Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Informasi Menarik]]></category>
		<category><![CDATA[Koding]]></category>
		<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://garuda-21.com/?p=4703</guid>

					<description><![CDATA[Infografis: Pembelajaran Koding &#038; Kecerdasan Artifisial Pembelajaran Koding &#038; Kecerdasan Artifisial Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia Mengapa Ini Penting? Integrasi koding dan kecerdasan artifisial (KA) dalam kurikulum bukan sekadar inovasi, melainkan kebutuhan fundamental untuk membangun SDM unggul. Di era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, generasi muda perlu disiapkan untuk menjadi pencipta teknologi, bukan ... <a title="Pembelajaran Koding &#38; Kecerdasan Artifisial" class="read-more" href="https://garuda-21.com/pembelajaran-koding-kecerdasan-artifisial/" aria-label="Read more about Pembelajaran Koding &#38; Kecerdasan Artifisial">Read more</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<!DOCTYPE html>
<html lang="id">
<head>
    <meta charset="UTF-8">
    <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
    <title>Infografis: Pembelajaran Koding &#038; Kecerdasan Artifisial</title>
    <script src="https://cdn.tailwindcss.com"></script>
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
    <link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
    <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;600;700&#038;display=swap" rel="stylesheet">
    <style>
        /* Mendefinisikan palet warna kustom berdasarkan logo */
        :root {
            --brand-red: #c5232a; /* Warna merah utama dari logo */
            --brand-dark: #333333; /* Warna abu-abu gelap dari teks logo */
            --brand-red-light: #fee2e2; /* Warna merah muda untuk latar belakang aksen */
            --bg-light: #f8f9fa; /* Latar belakang netral yang sangat terang */
            --border-color: #e5e7eb; /* Warna border yang lembut */
        }

        body {
            font-family: 'Inter', sans-serif;
            background-color: var(--bg-light);
            color: var(--brand-dark);
        }

        .card {
            background-color: white;
            border-radius: 0.75rem;
            padding: 1.5rem;
            border: 1px solid var(--border-color);
            box-shadow: 0 4px 6px -1px rgba(0, 0, 0, 0.05), 0 2px 4px -1px rgba(0, 0, 0, 0.03);
            transition: transform 0.3s ease, box-shadow 0.3s ease;
        }

        .card:hover {
            transform: translateY(-5px);
            box-shadow: 0 10px 15px -3px rgba(0, 0, 0, 0.1), 0 4px 6px -2px rgba(0, 0, 0, 0.05);
        }

        .icon-bg {
            background-color: var(--brand-red-light);
            color: var(--brand-red);
            border-radius: 9999px;
            padding: 0.75rem;
            display: inline-flex;
            align-items: center;
            justify-content: center;
        }

        .tag {
            background-color: var(--brand-red-light);
            color: var(--brand-red);
            padding: 0.25rem 0.75rem;
            border-radius: 9999px;
            font-size: 0.875rem;
            font-weight: 600;
        }

        .text-primary { color: var(--brand-dark); }
        .text-secondary { color: #5a5a5a; }
        .border-accent { border-color: var(--brand-red); }

    </style>
</head>
<body class="bg-gray-50">

    <div class="container mx-auto p-4 sm:p-6 lg:p-8 max-w-7xl">
        
        <!-- Header -->
        <header class="text-center mb-12">
            <h1 class="text-4xl md:text-5xl font-bold text-primary mb-4">Pembelajaran Koding &#038; Kecerdasan Artifisial</h1>
            <p class="text-xl text-secondary">Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah di Indonesia</p>
        </header>

        <!-- Urgensi -->
        <section class="mb-16">
            <div class="card flex flex-col md:flex-row items-center gap-8 bg-white/80 backdrop-blur-sm">
                <div class="icon-bg">
                    <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" class="h-12 w-12" fill="none" viewBox="0 0 24 24" stroke="currentColor">
                        <path stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-width="2" d="M13 10V3L4 14h7v7l9-11h-7z" />
                    </svg>
                </div>
                <div>
                    <h2 class="text-2xl font-bold text-primary mb-2">Mengapa Ini Penting?</h2>
                    <p class="text-secondary leading-relaxed">
                        Integrasi koding dan kecerdasan artifisial (KA) dalam kurikulum bukan sekadar inovasi, melainkan kebutuhan fundamental untuk membangun SDM unggul. Di era Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, generasi muda perlu disiapkan untuk menjadi pencipta teknologi, bukan hanya pengguna, agar Indonesia mampu bersaing di tingkat global.
                    </p>
                </div>
            </div>
        </section>

        <!-- Konsep Kunci -->
        <section class="mb-16">
            <h2 class="text-3xl font-bold text-center text-primary mb-10">Konsep Kunci yang Diajarkan</h2>
            <div class="grid md:grid-cols-2 lg:grid-cols-3 gap-8">
                <!-- Card 1: Berpikir Komputasional -->
                <div class="card">
                    <div class="icon-bg mb-4">
                        <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" class="h-8 w-8" fill="none" viewBox="0 0 24 24" stroke="currentColor"><path stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-width="2" d="M9.75 17L9 20l-1 1h8l-1-1-.75-3M3 13h18M5 17h14a2 2 0 002-2V5a2 2 0 00-2-2H5a2 2 0 00-2 2v10a2 2 0 002 2z" /></svg>
                    </div>
                    <h3 class="text-xl font-bold text-primary mb-2">Berpikir Komputasional</h3>
                    <p class="text-secondary">Menyelesaikan masalah secara sistematis melalui dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma.</p>
                </div>
                <!-- Card 2: Literasi & Etika KA -->
                <div class="card">
                    <div class="icon-bg mb-4">
                        <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" class="h-8 w-8" fill="none" viewBox="0 0 24 24" stroke="currentColor"><path stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-width="2" d="M12 9v3.75m-9.303 3.376c-.866 1.5.217 3.374 1.948 3.374h14.71c1.73 0 2.813-1.874 1.948-3.374L13.949 3.378c-.866-1.5-3.032-1.5-3.898 0L2.697 16.126zM12 15.75h.007v.008H12v-.008z" /></svg>
                    </div>
                    <h3 class="text-xl font-bold text-primary mb-2">Literasi &#038; Etika KA</h3>
                    <p class="text-secondary">Memahami cara kerja, dampak, serta implikasi etis dari teknologi KA, seperti bias, privasi, dan hak cipta.</p>
                </div>
                <!-- Card 3: Algoritma & Pemrograman -->
                <div class="card">
                    <div class="icon-bg mb-4">
                        <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" class="h-8 w-8" fill="none" viewBox="0 0 24 24" stroke="currentColor"><path stroke-linecap="round" stroke-linejoin="round" stroke-width="2" d="M6.75 7.5l3 2.25-3 2.25m4.5 0h3m-9 8.25h13.5A2.25 2.25 0 0021 18V6a2.25 2.25 0 00-2.25-2.25H5.25A2.25 2.25 0 003 6v12a2.25 2.25 0 002.25 2.25z" /></svg>
                    </div>
                    <h3 class="text-xl font-bold text-primary mb-2">Algoritma &#038; Pemrograman</h3>
                    <p class="text-secondary">Menyusun struktur logis (algoritma) dan menerjemahkannya menjadi kode yang dimengerti komputer.</p>
                </div>
            </div>
        </section>

        <!-- Arah Kebijakan -->
        <section class="mb-16">
            <h2 class="text-3xl font-bold text-center text-primary mb-10">Arah Kebijakan &#038; Strategi Implementasi</h2>
            <div class="space-y-8">
                <!-- Step 1 -->
                <div class="card lg:flex lg:items-center lg:gap-8">
                    <div class="lg:w-1/3 mb-4 lg:mb-0">
                        <span class="tag mb-2">Tahap 1: Kurikulum</span>
                        <h3 class="text-xl font-bold text-primary">Integrasi ke Kurikulum</h3>
                    </div>
                    <div class="lg:w-2/3 text-secondary space-y-2">
                        <p><strong>• Mata Pelajaran Pilihan:</strong> Menjadi mapel pilihan di SD (kelas 5-6), SMP, dan SMA/SMK (kelas 10).</p>
                        <p><strong>• Fleksibel:</strong> Satuan pendidikan dapat mengembangkannya dalam bentuk ekstrakurikuler atau terintegrasi ke mapel lain.</p>
                    </div>
                </div>
                <!-- Step 2 -->
                <div class="card lg:flex lg:items-center lg:gap-8">
                    <div class="lg:w-1/3 mb-4 lg:mb-0">
                        <span class="tag mb-2">Tahap 2: Guru &#038; SDM</span>
                        <h3 class="text-xl font-bold text-primary">Penguatan Kompetensi Guru</h3>
                    </div>
                    <div class="lg:w-2/3 text-secondary space-y-2">
                        <p><strong>• Pelatihan Intensif:</strong> Menyelenggarakan pelatihan bagi guru Informatika dan guru kelas SD yang berpotensi.</p>
                        <p><strong>• Sertifikasi:</strong> Menyediakan program sertifikasi untuk meningkatkan profesionalisme guru Koding dan KA.</p>
                    </div>
                </div>
                <!-- Step 3 -->
                <div class="card lg:flex lg:items-center lg:gap-8">
                    <div class="lg:w-1/3 mb-4 lg:mb-0">
                        <span class="tag mb-2">Tahap 3: Pembelajaran</span>
                        <h3 class="text-xl font-bold text-primary">Metode Pembelajaran Inovatif</h3>
                    </div>
                    <div class="lg:w-2/3 text-secondary space-y-2">
                        <p><strong>• Berbasis Proyek (Project-Based):</strong> Mendorong siswa menciptakan solusi nyata.</p>
                        <p><strong>• Gamifikasi:</strong> Menggunakan elemen permainan untuk meningkatkan motivasi.</p>
                        <p><strong>• Unplugged:</strong> Mengenalkan konsep koding tanpa komputer melalui permainan dan aktivitas fisik.</p>
                    </div>
                </div>
                 <!-- Step 4 -->
                <div class="card lg:flex lg:items-center lg:gap-8">
                    <div class="lg:w-1/3 mb-4 lg:mb-0">
                        <span class="tag mb-2">Tahap 4: Ekosistem</span>
                        <h3 class="text-xl font-bold text-primary">Kolaborasi Multi-Stakeholder</h3>
                    </div>
                    <div class="lg:w-2/3 text-secondary space-y-2">
                        <p>Membangun kemitraan strategis dengan <strong>dunia industri, perguruan tinggi, komunitas,</strong> dan <strong>NGO</strong> untuk mendukung pengembangan kurikulum, pelatihan guru, dan penyediaan sumber daya.</p>
                    </div>
                </div>
            </div>
        </section>

        <!-- Tantangan -->
        <section>
            <h2 class="text-3xl font-bold text-center text-primary mb-10">Tantangan Implementasi di Indonesia</h2>
            <div class="grid sm:grid-cols-2 lg:grid-cols-4 gap-6">
                <div class="card text-center border-t-4 border-accent">
                    <h4 class="font-bold text-lg mb-2">Kesenjangan Infrastruktur</h4>
                    <p class="text-sm text-secondary">Akses listrik, internet, dan komputer yang belum merata di seluruh wilayah.</p>
                </div>
                <div class="card text-center border-t-4 border-accent">
                    <h4 class="font-bold text-lg mb-2">Kesiapan Guru</h4>
                    <p class="text-sm text-secondary">Kompetensi dan kepercayaan diri guru yang beragam untuk mengajar materi baru.</p>
                </div>
                <div class="card text-center border-t-4 border-accent">
                    <h4 class="font-bold text-lg mb-2">Risiko &#038; Etika</h4>
                    <p class="text-sm text-secondary">Potensi distraksi dan perlunya pemahaman mendalam tentang etika penggunaan teknologi.</p>
                </div>
                <div class="card text-center border-t-4 border-accent">
                    <h4 class="font-bold text-lg mb-2">Miskonsepsi Kebijakan</h4>
                    <p class="text-sm text-secondary">Kecenderungan pemda/sekolah menerapkan kebijakan sebagai &#8220;kewajiban&#8221; tanpa mempertimbangkan kesiapan.</p>
                </div>
            </div>
        </section>
        
        <!-- Footer -->
        <footer class="text-center mt-16 pt-8 border-t border-gray-200">
            <p class="text-sm text-gray-500">Dirangkum dari: Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (Februari, 2025)</p>
            <p class="text-sm text-gray-500">Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan &#8211; Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah</p>
        </footer>

    </div>

</body>
</html>

]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://garuda-21.com/pembelajaran-koding-kecerdasan-artifisial/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
